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广州技工院校“工学评”人才培养模式：现状剖析与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今经济社会快速发展的时代，技能人才对于推动产业升级、促进经济高质量发展的重要性日益凸显。技工院校作为培养技能人才的重要阵地，其人才培养模式直接关系到所输送人才的质量与适用性。广州作为我国经济发展的前沿城市，产业结构不断优化升级，对高素质技能人才的需求愈发迫切。在此背景下，广州技工院校积极探索与实践“工学评”人才培养模式，旨在打破传统人才培养中理论与实践相脱节的困境，提升技能人才培养的质量与效率。

从技能人才培养角度来看，传统技工教育往往侧重于理论知识传授，学生实践机会相对较少，导致毕业生进入职场后需