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改善生物学教化内容和方法
拓展视野，提高教学效果除了课堂讲解教材学问，还应
拓展学生的视野，好让学生了解生物学探讨的热点和发展
趋势。如2019年诺贝尔生理学奖分别奖给在G蛋白和细胞
核重新编程探讨领域做出杰出贡献的科学家，在讲“细胞”
时，介绍该探讨成果，让学生明白这些内容的重要性。生物科
学学问更新快速,单纯依靠有限的课时很难让学生把握新的
生物学学问，教学中还要充分利用网络资源，拓展学生视野。
很多精品课程网站都是开放式的，学生可依据自己的爱好有
选择的学习。另外，与生物、食品
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