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“快乐体育”教学之我见

摘要：快乐的体育正在成为掀起中小学快乐体育课程教学的又一次改革发展思潮，将快乐的理念融入到了体育的教学当中，既在客观上有利于增强体育课堂的趣味性，又在主观上有助于充分发挥广大学生的体育活动积极性和学生的主观能动性，将其快乐教育思想渗透到中小学现代体育的教学中，然后再通过设计研究发展出多种具有快乐的教育因素的快乐体育课程和教学方法。在体育教育立足于尊重和提高学生社会主体地位要求的同时，注重充分激发和培养学生对体育学习的积极自主性和参与创新运动的意识，进一步培养和形成学生终身运动的良好习惯。使得学生更加乐于参与学习，更加善于参与体育教学，更加深刻地体会到体育运动的重要性与魅