8.2《登高》课件(共25张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

;;情感基调;情感基调;风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

;分析首联和颔联意象的特点与效果或情感，填写表格。;急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，在俯仰之间，描绘出一幅气势磅礴、境界宏大的秋景图，营造了雄浑高远，肃杀凄凉的意境，表达了诗人孤独无依，漂泊痛苦的情感。;评（八分钟）;风（急）

天（高）

猿（啸哀）

渚（清）

沙（白）

鸟（飞回）

落木（萧萧）

长江（滚滚）;1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：，。

2．杜甫在《登高》中发出“，的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱与顽强抗争的精神。

3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子

是：，。

4．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子

是：，。

5．用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子

是：，。;6．情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之悲的句子是：，。

7．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。

8．杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:，。

9．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子

是:“?，”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

;登高赋诗;;情感基调;情感基调;【教师活动】

邀请小组代表上台分享探究结果。;万里悲秋常作客，百年多病独登台。

;艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。;思考：造成杜甫的悲的原因是什么呢？;总结全诗·内容情感;沉???顿挫;①表现在内容上。诗人所见是一幅宏大悲凉的秋景图；所闻是猿啸哀鸣、落叶萧萧、长江滚滚的雄浑悲切的哀音；所感交织着个人际遇与国事艰难满是阴郁消沉的无奈感。

②表现在意境上。诗歌写的意境都是以浅色、冷色为主，营造出苍凉广阔的氛围。无边落木、滚滚长江给人一种深远磅礴之感，气势雄伟。

③表现在情感上。后两句的抒情虽无一字写愁，愁却满溢，不仅有生活上的穷愁潦倒，还有情感上的消沉抑郁。

④表现在结构与音调上。前首联写登高见闻，绘声绘色；颈联笔锋一转，想起毕生之苦，牵系情思；尾联写眼下之境，概括愁思的起因。音调上符合七言律诗的押韵，起承转合富于变化，节奏鲜明。;1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：，。

2．杜甫在《登高》中发出“，的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱与顽强抗争的精神。

3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子

是：，。

4．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子

是：，。

5．用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子

是：，。;6．情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之悲的句子是：，。

7．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉