9《念奴娇 赤壁怀古》《永遇乐 京口北固亭怀古》联读课件 2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》咏史怀古诗联读;;;苏轼(1037-1101)，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，历史治水名人，眉州眉山（今四川）人，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。;这首词写于宋神宗元丰五年七月。苏轼陷入变革派与守旧派的政党之争。他被小人以诗文诽谤朝廷的罪名陷害，从湖州知州任上被押解进京下狱，身陷囹圄，即历史上有名的“乌台诗案”。经过四个多月的牢狱，终于被释，贬至黄州。《念奴娇·赤壁怀古》便是在贬官黄州时，游览赤鼻山所作。与此同时还创作有《前赤壁赋》《后赤壁赋》。;辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东）人。南宋豪放派词人，爱国词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

辛弃疾一生主张抗金，渴望恢复中原。在词人中，他是个英雄。其词大多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。

著有词集《稼轩长短句》。;;看标题思考《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》都是什么体裁的诗歌?;怀古(咏史)诗词：怀古诗词主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。;;;问题

同是怀古之作，《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》都属于豪放词，其豪放有何异同?;1.朗读两首词的上阕，思考：词人在赤壁和北固亭分别看到了什么景？写景上有什么不同？

提示：①我从苏词/辛词中（具体诗句），读出了（景物）组成的画面；②可以从炼字、描写、修辞手法等角度思考其不同之处。;任务二：明怀古之人（事），析用典之意;按形式分为以下几种：

一、引用历史故事：把典故浓缩为诗句，借以抒怀言志或映射时事。

二、引用神话故事

三、化用前人诗句：或直接引用前人现成诗句，或间接引用前人诗句

;两首词都用了哪些典故？;(1)与“此时此地”有关。(古人、古事、古迹)

(2)与“此时此地的作者”有关。(情感态度和写作意图);作者为什么会??到这些典故?;姓名;;;(1)与“此时此地”有关。(古人、古事、古迹)

(2)与“此时此地的作者”有关。(情感态度和写作意图);黄州赤鼻矶边的苏轼，京口北固亭上的辛弃疾，他们同样仰慕英雄，同样事业无成，同样壮志未酬。他们用一首怀古词，书写了他们的许多愁绪，揭示出他们的困顿人生。;任务三：悟怀古之情，感生命诗意;;苏辛并称，两人绝不相似。魄力之大，苏不如辛；气体之高辛不逮苏远矣。

——陈廷焯《白雨斋词话》;《念奴娇·赤壁怀古》

本次通过写作者面对东去的长江，峭壁耸立的赤壁胜迹，不禁追古怀思，心中浮想起三国赤壁之战时的场景以及周瑜“雄姿英发”的形象，表达了自己对周瑜功业由衷的赞颂之情，也借此抒发了自己表虽政治失意、怀才不遇，亦未曾失去的旷达心志。;《永遇乐·京口北固亭怀古》

本词通过写登上北固亭，追忆古人的丰功伟绩。上片追慕孙权和刘裕两个英雄人物，寄寓作者抗敌报国的心愿，感叹南宋朝廷的苟且偷安。

下片用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，继续写自己报效国家的一片忠心，并表示自己不为朝廷所用的愤懑之情。;课堂总结;杨绛先生说:“每个人都会有一段异常艰难的时光生活的压力，工作的失意，学业的压力，爱的惶惶不可终日。挺过来的，人生就会豁然开朗;挺不过来的，时间也会教你，怎么与它们握手言和，所以不必害怕的。”