第三单元学情评估 （含答案）统编版九年级下册道德与法治.docVIP

第三单元学情评估

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)

1．中国队在第35届国际生物奥林匹克竞赛中获得团体第一的好成绩，并且四名队员均获得金牌，让世界瞩目。他们用努力和智慧为自己架起了一座通向世界的桥梁。这四名队员的成功告诉我们()

A．可以等待下一次奥赛中的好运降临

B．要走向世界就必须成就一番大事业

C．发挥自己的聪明才智可以做成任何事情

D．青少年可以通过自身努力走上世界大舞台

2．小菲：“我想参加一些跨国援助活动，帮助非洲的难民，该怎么着手准备呢？”以下回复中有助于解决小菲困惑的有()

①可以登录网站，查询参加跨国援助的相关要求

②要了解当地风俗习惯，学会尊重当地礼仪规范

③要胸怀理想，到祖国最需要的地方做公益慈善

④要立足中国的国情，以中国发展带动世界发展

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

3．2025年5月，合肥市某中学举办了“模拟联合国”活动。在活动中，学生们扮演不同国家的外交官，就国际热点问题进行讨论和协商。这一活动()

①有利于培养学生的全球视野和国际意识

②能让学生了解国际规则和国际关系

③可以提高学生的语言表达和沟通能力

④能促使学生消除观念差异，平等交流

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

4．以下表述出自《新时代的中国青年》白皮书，这些表述启示我们()

●青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。

●未来的中国青年，必将“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。

①青年兴则国家兴，青年强则国家强②每一代青年人都有相同的际遇和机缘

③唯有青年方能成为国家的栋梁④新时代的中国青年应当不负青春使命

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

5.右图提醒我们，提高学习效率需要()

A．保持适度焦虑

B．加大学习压力

C．培养学习兴趣

D．制订学习计划

6．为加强中小学生的科学教育，有的学校积极创新，以“蚂蚁搬家观察报告”替代传统闭卷考试，鼓励学生走进自然，亲近自然；有的学校广泛开放实验室课外使用权，让学生的奇思妙想有了上手操作的空间……对此，中学生应该()

①独立思考，培养批判性思维②大胆质疑，完全独立解决问题

③提高实践能力，在实践中学习④积极服务社会，升华人生境界

A．①② B．①③

C．②③ D．③④

7．随着科技的飞速发展，人工智能(AI)已经逐渐渗透到我们生活的各个领域，对现有职业产生了深远的影响。AI技术的广泛应用不仅改变了传统行业的工作方式，还催生了新的职业类别。面对人工智能带来的职业挑战，下列认识正确的有()

①人工智能冲击传统职业，推动传统职业转型升级

②人工智能引发行业动荡，彻底颠覆社会职业格局

③秉持终身学习理念，不断提升个人科学文化素养

④契合社会发展需求，科学规划职业生涯发展路径

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

8．小王从小就喜欢摆弄机械模型，对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了中等职业学校，如今他已成为从事机器人设备维护检修工作的青年能手。这体现了()

A．结合自身爱好，做好职业规划 B．完善社会分工，做好职业准备

C．鼓励自主创业，迎接未来挑战 D．丰富人生阅历，提升自身素质

9．从导弹到火箭，从“两弹一星”到载人航天，“共和国勋章”获得者王永志的名字与共和国的航天事业紧紧相连。他曾说，他一辈子就干了三件事——研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建中国空间站。这启示我们()

①坚定理想信念，在实践中创造精彩人生②练就过硬本领，在承担责任中追求名利

③提高自身素质，在砥砺自我中走向成功④在报效国家与奉献社会中实现人生价值

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

10．右面漫画给我们的启迪是()

A．要善于发现自己的长处，挖掘潜能

B．要自强，勇于战胜自己，超越自己

C．经历的挫折越多，越能成为自强的人

D．阻碍我们发展的，只有自己

11．2025年1月10日是第五个中国人民警察节。和平年代，公安队伍是一支牺牲最多的队伍。公安英烈用鲜血和生命忠实践行了对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求，生动诠释了人民公安为人民的铮铮誓言。人民警察的行为体现了()

①爱岗敬业，在奉献社会中创造自身价值

②把自己的“小我”融入祖国和人民的“大我”之中

③劳动者职业不同、岗位有别，有高低贵贱之分

④积极乐观，正确对待生活中的挫折

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

12．网络流行语“躺平”，描述的