第1课时　男女生殖系统和生殖过程.pptxVIP

第6单元生命的延续;单元学习目标;认同遗传和变异现象在生物界中普

遍存在;借助图示或模型阐明染色体、DNA和基因的关系;一、生物的生殖、生长、发育

1.生殖:指生物的过程,是生物界普遍存在的一种生命现象。?

2.生长:生物体的、体重增加的变化。?;3.发育:生物体的结构由简单到复杂,功能活动由不完善到的变化。?

二、人的生殖系统

1.男性生殖系统的组成

(1):产生和分泌雄激素,是主要的性器官。?

(2)附属性器官:附睾、、精囊腺、、阴茎和阴囊等。?

2.女性生殖系统的组成

(1):产生并分泌雌激素,是主要的性器官。?;(2):输送卵细胞,也是作用的场所。?

(3):胚胎发育的场所。?

(4)阴道:精子进入女性体内和婴儿出生的。?

3.生殖细胞

(1)精子:呈形,有长尾,能。?

(2)卵细胞:呈形,直径0.1mm以上,细胞质里含丰富的。;三、新生命的孕育从受精卵开始

1.生殖过程;2.营养来源

(1)初期:受精卵分裂和胚胎发育初期由提供营养。?

(2)孕后:胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫内壁接触的部分形成

,它与脐带相连,通过脐带和胎盘,胚胎从母体内获得各种养料和,并将代谢产生的和其他废物排入母体血液,由母体排出体外。?;试管婴儿只是在体外完成受精作用及早期的胚胎发育,主要发育过程是在母体子宫内进行的。;“十月胎恩重,三生报答轻。”母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,生活中我们对父母要常怀感恩之心。那么平时你会帮父母做哪些力所能及的事呢?。?;知识点男女生殖系统和生殖过程

[典例]关于人类从受精卵到新生儿的发育过程的描述,正确的是()

A.受精卵在子宫内开始分裂

B.胎儿发育从羊水中获得营养

C.脐带是胎儿分娩的通道

D.胎儿在子宫内发育;思路分析:精子和卵细胞在输卵管相遇并结合成受精卵,受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂,形成多细胞胚胎,并植入子宫内壁;胎儿生活在子宫内的羊水中,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;阴道是胎儿分娩的通道。;;[变式]受精卵是新生命的第一个细胞,由精子和卵细胞结合而来。人体产生精子、卵细胞和受精的场所分别是()

A.睾丸、子宫、输卵管

B.精囊腺、子宫、卵巢

C.睾丸、卵巢、输卵管

D.精囊腺、卵巢、子宫;1.生物个体的寿命是有限的,但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝,是因为生物在生存期间进行了()

A.进化 B.生长

C.生殖 D.发育

2.如图表示男女生殖系统。能产生生殖细胞并分泌性激素的结构是

()

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④;3.以下有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是()

A.人的生殖过程可概括为受精、怀孕、分娩

B.子宫是女性最主要的生殖器官

C.胎儿通过胎盘与母体完成物质交换

D.受精卵是人类个体发育的起点

4.下列人的生殖器官与功能的对应关系,错误的是()

A.输卵管——提供营养

B.阴道——分娩通道

C.卵巢——产生卵细胞

D.睾丸——产生精子;5.如图是人生殖发育过程,有关叙述错误的是()

A.①表示精子

B.②表示受精卵,形成的场所是子宫

C.③表示卵巢

D.④表示胎儿出生的过程,称为分娩;6.从受精卵形成到胎儿成熟产出是个复杂的过程。下列描述错误的是()

A.婴儿在母体内已经开始了自主呼吸运动

B.胚胎是悬浮在羊水中的,以减少振动对其发育的影响

C.临床上通常是从末次月经的第一天算起,足月妊娠约为280天

D.男性和女性生殖系统有很大差别,但共同担负着生殖的功能;7.(2024无锡)下列胎儿获得营养物质和氧气的途径,正确的排序是

()

A.母体→脐带→胎盘→胎儿

B.脐带→母体→胎盘→胎儿

C.胎盘→母体→脐带→胎儿

D.母体→胎盘→脐带→胎儿;1.精子从产生到排出体外所经历的路线是()

A.睾丸→输卵管→附睾→尿道

B.睾丸→附睾→膀胱→尿道

C.睾丸→附睾→输精管→尿道

D.睾丸→附睾→尿道→输精管;【主题】“试管婴儿”技术是解决男女不孕和实现健康生育的一项有效措施,与正常生育相比,该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。请回答2～3小题。

2.正常生育时,受精过程主要发生在母体的()

A.输卵管中 B.胎盘中

C.子宫中 D