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小学英语之鸿“图”华构
摘要：小学课本中每一篇都有插图，它作为一种直观的视觉信息和教学媒体，是教材内容的重要组成部分，不仅传递教学内容相关的丰富信息，并且提供背景知识。不同的插图有不同的分类，作用也不同。可以运用插图，创设情境，更好地导入教学；也可以运用插图预测文本，加深对语言的理解；还可以运用插图延伸信息，丰富学生文化意识。
关键词：教材插图，分类，运用，导入，预测，延伸
引言：插图，是教材的一个重要组成部分，它辅助文字传递着与文
本内容紧密相关的丰富信息。PEP小学英语教材图文并茂，几乎每个语篇都配有色彩鲜明、生动活泼的插图，比较符合小学生的生理、心理特点和儿童的语言发展规律。然而，笔
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