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高中地理教学中的地理信息系统应用与创新能力培养策略探讨论文

摘要：本文以高中地理教学为研究对象，探讨地理信息系统（GIS）在高中地理教学中的应用及其对创新能力培养的影响。通过分析现有教学现状，提出相应的策略，旨在为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理教学；地理信息系统（GIS）；创新能力；培养策略

一、引言

（一）地理信息系统在高中地理教学中的应用

1.提高教学效果

地理信息系统（GIS）作为一种现代化的信息技术，具有直观、动态、互动的特点。将GIS引入高中地理教学，可以为学生提供丰富的教学资源，使抽象的地理知识具体化、形象化。例如，在讲解地形地貌时，利用GIS技术可以直观地展示地