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2025-10-27 发布于江西
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小学劳动教育现状及对策研究.docx

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小学劳动教育现状及对策研究

摘要：劳动教育是一个老生常谈的问题，它在各个历史时期都有不同的发展特征和趋势。随着科学技术的发展，劳动形态的变化，教育改革的不断深入，要求我们加强对新时期劳动教育的思考。以核心素养为主导的课程改革与教学方式的转变，为研究劳动教育提供了新的思路。劳动教育是一种新的教育方式，而小学是整个教育的基本阶段，所以研究小学劳动教育方式是非常重要的，教师必须掌握新时代劳动教育的教学方式，才能更好地为新时期的发展提供更多的人才。本文从教师的角度出发，以养成学生核心素养为目的，根据近年教学研究成果，总结当下小学劳动教育学校不重视，目标不明确；缺乏多元的劳动教育形式；学生缺乏劳动素养，