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多元化教学手段在小学英语听力教学中的应用研究论文
**摘要**:本文旨在探讨多元化教学手段在小学英语听力教学中的应用,通过分析当前小学英语听力教学的现状及存在的问题,提出多元化教学手段的具体应用策略,并探讨其对学生听力能力提升的效果。研究表明,多元化教学手段能够有效激发学生的学习兴趣,提高听力教学效果,促进学生的全面发展。
**关键词**:多元化教学手段;小学英语;听力教学;应用研究
一、引言
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显,小学阶段的英语教育也因此受到广泛关注。听力作为英语学习的基础技能之一,其教学质量直接影响到学生的语言综合能力。然而,传统单一的听力教学模式已难
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