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小学英语：校园花卉英语歌曲创作与演唱教学实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语教学中，通过校园花卉英语歌曲创作与演唱的教学实践，提升学生的英语学习兴趣和综合语言运用能力。通过对教学方法的创新和实践，分析其在激发学生创造力、增强语言表达能力和培养跨文化意识方面的积极作用。研究表明，该方法不仅能有效提高学生的英语水平，还能促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：小学英语、校园花卉、英语歌曲创作、演唱教学、实践研究

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**一、引言**

在当前小学英语教学中，如何有效激发学生的学习兴趣，提升其语言运用能力，一直是教育工作者关注的焦点。传统的教学模式往往过于单一，难以充分调动学生的积