人教版初中初二八年级物理 温度 (3) 名师教学PPT课件.pptVIP

第1节温度曲阳县北岳中学陈红岩崇德尚勤博学求真学习目标：1.理解温度的概念。2.通过观察和实验，了解温度计的结构及温度计的工作原理。3.会用温度计测量温度。崇德尚勤博学求真崇德尚勤博学求真热的物体温度高，冷的物体温度低。物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。一、温度“0摄氏度”是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃。冰水混合物0℃二、摄氏温度的规定崇德尚勤博学求真“100摄氏度”是这样规定的：把在标准大气压下，沸水的温度规定为100℃。沸腾的水100℃崇德尚勤博学求真102040305060708090500100等分100份1份为1摄氏度记作1℃1000－1℃101℃崇德尚勤博学求真自制温度计视频崇德尚勤博学求真1.原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。常用液体：水银、酒精、煤油三、测量温度的工具：温度计崇德尚勤博学求真观察温度计1、温度计有哪几部分组成？（建议从上到下，从里到外观察）2、温度计表面有什么信息？3、你们还发现了什么？注意：温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂！崇德尚勤博学求真℃2.温度计的结构：玻璃泡液柱刻度内径很细的玻璃管单位读作:摄氏度由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组成。外罩玻管并标上刻度。崇德尚勤博学求真℃1101009080706050403020100-10-203.温度计的使用量程最低温度？最高温度？1℃～分度值110℃－20℃量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值：每一小格代表的温度值崇德尚勤博学求真观察用温度计测量水的温度的视频崇德尚勤博学求真如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?想想议议如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?908070605040302010908070605040302010将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。温度计里的液体可能将温度计胀破！崇德尚勤博学求真温度计的使用方法看：看清它的、、。放：玻璃泡不能碰到或玻璃泡要浸在被测液体；读：要等示数后再读数；玻璃泡要继续被测液体中；视线要与相平。量程分度值零刻线容器底容器壁留在稳定全部液柱的上表面崇德尚勤博学求真偏大偏小正确下面那种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）崇德尚勤博学求真20100记作：读作：12℃12摄氏度崇德尚勤博学求真010负4摄氏度或零下4摄氏度－4℃读作：记作：崇德尚勤博学求真下列用法是否正确？为什么？碰容器壁碰容器底未全浸入想一想崇德尚勤博学求真在用温度计测水的温度实验中，正确的步骤是____________A、取一支适当的温度计Ｂ、估计被测水的温度Ｃ、把温度计的玻璃泡全部浸入水中Ｄ、认清温度计的分度值Ｅ、观察温度计的量程Ｆ、让玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数稳定Ｇ、从水中取出温度计Ｈ、对温度计进行读数ＢＡＥＤＣＦＨＧ练一练崇德尚勤博学求真