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初中英语教学中学生英语听说能力的培养策略研究论文

摘要：本文针对当前初中英语教学中学生英语听说能力的培养问题，提出了一系列策略。通过对实际教学现状的分析，列举了两个主要问题，并从多个角度探讨了相应的解决策略，旨在为提高初中生英语听说能力提供实用的教学建议。

关键词：初中英语教学；听说能力；培养策略；教学现状

一、问题的提出

（一）1.学生英语听说基础薄弱

在我国初中英语教学中，许多学生英语听说基础相对薄弱，这主要表现在以下几个方面：首先，学生在语音、语调、语速等方面掌握不够准确，导致在实际交流中无法准确表达自己的意思；其次，学生的词汇量有限，难以运用丰富的词汇进行表达；最后，学生在语法运用上