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小学生数学竞赛参与现状与提升路径分析论文

摘要：本文旨在分析小学生数学竞赛的参与现状，并提出相应的提升路径。通过调查小学生数学竞赛的参与情况，发现存在一些问题，本文从两点入手，深入探讨并提出针对性的改进措施，以期为我国小学生数学竞赛的发展提供参考。

关键词：小学生；数学竞赛；参与现状；提升路径

一、概念阐述

（一）小学生数学竞赛的内涵与价值

1.内涵：小学生数学竞赛是一种针对小学阶段学生的数学知识、技能、思维能力和创新能力的竞赛活动。它旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，提高学生的综合素质。

2.价值：小学生数学竞赛对于学生个体和我国教育事业具有重要意义。首先，数学竞赛