北师大版八年级数学上册导学案：5.2消元——二元一次方程组的解法(2).docVIP

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北师大版八年级上册数学导学案

编写日期：2020年11月日主备人：使用日期：2020年11月日使用主人：

课题

5.2消元——二元一次方程组的解法

目标

1.会用代入法解简单的二元一次方程组.（直接代入）

2.初步体会解二元一次方程组的基本思想——“消元”，渗透化归思想.

重点

用代入法解简单的二元一次方程组.

难点

体会消元思想.

教/学流程

教学内容

学法指导

笔记

一【温故知新导入新课】]

1.什么叫二元一次方程？

2.什么叫二元一次方程组？

3.什么叫二元一次方程组的解？

二、目标导学（见上表）

三、自主探究交流展示

（阅读课本回答下列问题）

1.回答“思考”______________________________________________________

2.说明y为什么可以换成“20－x”?________________________________________

说明我们在解方程组x＋y＝20时,二元一次方程组中有____个未知

2x＋y＝40

数，如果消去其中一个未知数(___)，将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程(只含_____)，我们就可以先解出一个未知数()，然后再设法求另一未知数().这种将未知数的个数由___化___、逐一解决的想法，叫做消元思想.

归纳：上面的解法，是由二元一次方程组中一个方程，将一个未知数用____________

_____________表示出来，再______另一方程，实现______，进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做_______法，简称代入法.

3.细心研读例1回答“彩云1”和“彩云2”问题。（写在教材空白处）总结用代入法解方程组的步骤为：_____________________________________________

___________________________________________________________________

四、精讲点拨巩固提升：

完成下面的解题过程并写出解题对应步骤：(注意解题思路与解题格式书写)

例1.解方程组

解：把①代入②，得______________._________________

解这个方程，得x=______._________________

把x=______代入①，得y=______.___________________

所以这个方程组的解是

2.解方程组

3.解方程组

4.解方程组5.解方程组

五、自主检测

1.填空：(1)由y+2x=1，得y=__________；(2)由x+2y=1，得x=__________；

(3)由2x-y=1，得y=__________；(4)由2y-x=1，得x=__________.

2.下面三对数值：

(1)是二元一次方程组的解的是______；(2)是二元一次方程组的解的是___.

3.找一找，二元一次方程组的解是______________.

4.下列各对数值中是二元一次方程x＋2y=2的解是（）

ABCD

其中是二元一次方程组解是()

5、已知方程3xm-n-1-5ym+n-7=4是二元一次方程，则m+n=.

6.有一个方程是：“用一个未知数的式子表示另一个未知数”的形式.

1）、2）、

7、整体代入法解方程组

1）、先阅读材料，后解方程组.

材料：解方程组时，可由①得x-y=1③

将③代入②得4×1-y=5.即y=-1.进一步得

这种解方程组的方法称为“