沪科版八年级上册物理教学课件 第二章 专题训练 4.辨识声音的特性 (6).pptVIP

**2345617第二章声的世界专题训练4.辨识声音的特性类型1声音的特性辨析1．[2024·福建中考]语音识别机器人通过声音验证用户身份，这是根据声音的()A．响度B．音调C．音色D．频率C2．[2025·福州月考]好习惯成就好人生，长乐区各学校开展习惯养成教育，如图所示的是某中学教学楼墙壁上张贴的宣传标语，其中“脚步轻”是指声音的()A．节奏慢 B．音色美C．音调低 D．响度小D3.(新考法)在音乐会上，一男高音歌唱家在放声歌唱时，一女低音歌唱家在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是(纵坐标表示振幅，横坐标表示时间)()B4.(新考法)如图所示的是“声音的特性”的思维导图，请填写出对应的内容：①________；②________；③________。响度频率音色5．[2025年1月泉州期末]小明往地上一个不透明的红色热水瓶里灌开水，从水瓶里发出咕咚的水声，一会儿后，旁边的妈妈听到灌水声越来越尖锐，就对小明说：“水快灌满了！”请你从这个生活情景中找出两个相关的物理问题并回答。答：两个相关的物理问题：灌水声是由什么产生的？为什么对瓶内水越多，声音越尖锐？答案：灌水声主要是由热水瓶内空气柱振动而产生的；水瓶内水越多，空气越少，空气柱振动变快，音调变高。类型2乐器相关的声音特性辨析6．[2025·安阳模拟]“一声柳笛十分春”。如图所示，柳笛是用嫩柳条外皮制成内部中空的哨子。因吹出的乐音声如笛，故得名柳笛。用相同力度吹柳笛，下列说法正确的是()A．柳笛音是由柳条皮振动产生的B．长度相同时，柳笛越粗，吹出的柳笛音音调会越低C．粗细相同时，柳笛越短，吹出的柳笛音响度会越大D．长短不同的柳笛音色不同B7．如图所示是一件全国青少年科技创新一等奖的获奖作品——瓷砖制作的乐器(示意图)。获奖者用同种瓷砖切割成宽度相同而长度不同的瓷砖条，用小锤敲击时，就能发出悦耳动听的音乐声。当用相同的力敲击这些瓷砖条时，它们发出的声音的______不同。若图中的瓷砖条刚好能发出“1，2，3，4，5，6，7”的声音，则发出“1”音的是图中的______(填“A”或“B”)。音调B课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**2345617