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初中地理教学中区域特色文化与学生生活体验的融合论文

摘要：本文以初中地理教学为背景，探讨了区域特色文化与学生生活体验的融合策略。通过对区域特色文化的挖掘、生活体验的引入以及教学策略的创新，旨在提高学生对地理知识的兴趣，培养学生的综合素质，实现地理教学的创新发展。

关键词：初中地理教学；区域特色文化；学生生活体验；融合

一、引言

（一）1.初中地理教学现状分析

随着我国教育改革的深入推进，初中地理教学也在不断变革。然而，在现实教学中，地理教学仍存在一定的问题。首先，教学内容过于注重理论，缺乏实际应用，导致学生对地理知识的学习兴趣不高。其次，教学方法单一，缺乏创新，使得学生在学习过程中难以产生深刻