2024-2025学年人教版三年级语文下册短文阅读试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年人教版三年级语文下册短文阅读试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木也换上了新装，柳树的枝条长出了新的叶子，随风轻轻摇摆，好像在向人们招手。花园里的花也开了，有红的、黄的、粉的，五颜六色，非常美丽。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真是一个充满生机和活力的季节。

1.文中写了春天小草、树木、花、小鸟和蝴蝶五种景物，请分别用简洁的语言写下来。

2.文中描写小草的句子是哪一句？请抄写下来。

3.从文中找出一个表示颜色的词语。

4.你还知道春天有哪些景象？请写一写。

第二部分

阅读下面的短文，回答问题。

我的家乡在乡村。那里有一条清澈的小河，河水可以映照出蓝天白云和两岸的绿树。河水里有许多小鱼小虾，它们在水中自由自在地游来游去。河岸边长满了茂密的草丛，野花点缀其间。夏天，我和小伙伴们经常到小河边玩耍。我们捉鱼摸虾，追逐嬉戏，玩得可开心了。小河给我们带来了无穷的快乐，也是家乡一道美丽的风景线。

5.根据短文内容，用“逐渐”造句。

6.短文中描写小河特点的句子是哪一句？请抄写下来。

7.“我”和的小伙伴们在小河边做了哪些事情？

8.你觉得家乡有什么美丽的风景？请简单描述一下。

第三部分

阅读下面的短文，回答问题。

一位老奶奶在过马路时，不小心被一辆自行车撞倒了，膝盖擦破了皮，流血了。老奶奶很疼，坐在地上无法站起来。这时，一位小学生看到了，他立刻跑过去，扶起老奶奶，并帮她清理伤口。老奶奶很感激，连声说：“谢谢你，好孩子。”周围的人也纷纷伸出援手，帮助老奶奶。这个小学生拾金不昧、助人为乐的行为，得到了大家的赞扬。

9.短文主要写了什么事情？

10.短文中描写老奶奶情况的句子是哪一句？请抄写下来。

11.小学生做了哪些帮助老奶奶的事情？

12.你认为这位小学生的行为体现了哪些优秀的品质？请至少写两点。

第四部分

阅读下面的短文，回答问题。

妈妈每天都早出晚归，非常辛苦。为了照顾我，她总是把家里打理得井井有条。每天早上，她都会为我准备丰盛的早餐；每天晚上，她都会等我把作业写完才休息。有一次，我发高烧了，妈妈急得团团转，赶紧带我去医院。医生给我看病，妈妈在一旁照顾我，直到我退烧才放心。妈妈的爱像阳光一样温暖，像雨水一样滋润我的心田。我一定要好好学习，将来报答妈妈。

13.短文主要写了妈妈的哪些事情？

14.从文中找出一个描写妈妈样子的词语。

15.“我”生病时，妈妈是怎么做的？

16.你认为妈妈是怎样一位母亲？请结合短文内容写一写。

试卷答案

1.小草，树木，花，小鸟，蝴蝶

解析：本题考查提取关键信息的能力。要求学生仔细阅读短文第一段，找出描写景物的词语。短文中明确提到了“小草”、“树木”、“花”、“小鸟”和“蝴蝶”。

2.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

解析：本题考查定位和抄写指定句子的能力。要求学生再次阅读短文第一段，找到描写小草的句子并抄写。该句明确描述了小草的出现和状态。

3.绿色

解析：本题考查查找特定词语的能力。要求学生在短文中寻找表示颜色的词语。短文中提到“嫩嫩的，绿绿的”，因此“绿色”是正确的答案。

4.示例：春天，冰雪融化，大地回暖，农民伯伯开始在水田里插秧。

解析：本题考查联系生活实际和表达能力。要求学生结合自己对春天的了解进行描述。答案不唯一，只要内容符合春天景象且语句通顺即可。

5.示例：小树逐渐长高了。

解析：本题考查词语运用能力。要求学生理解“逐渐”的意思（表示事物慢慢变化），并运用它造一个句子。句子需包含主语、谓语，并且有明显的逐渐变化的过程。

6.河水可以映照出蓝天白云和两岸的绿树。

解析：本题考查定位和抄写指定句子的能力。要求学生阅读短文第二段，找到描写小河特点（能够映照景物）的句子并抄写。该句符合要求。

7.捉鱼摸虾，追逐嬉戏

解析：本题考查概括信息的能力。要求学生阅读短文第二段，找到描写“我”和小伙伴们在小河边活动的句子，并从中概括出具体做的事情。

8.示例：我家乡的公园里有一片美丽的湖泊，湖水清澈见底，湖边的垂柳随风摇曳，非常漂亮。

解析：本题考查联系生活实际和表达能力。要求学生结合自己的观察和体验，描述家乡的美丽风景。答案不唯一，描述清晰、符合实际即可。

9.一位老奶奶被自行车撞倒了，膝盖擦破了皮，流血了。

解析：本题考查概括主要事件的能力。要求学生通读短文第三段，抓住核心要素（谁，发生了什么事）进行概括。短文开头就点明了事件。

10.老奶奶膝盖