2026高考语文教材散文篇目考点汇总梳理.pdfVIP

2026高考语文教材散文篇目考点汇总梳理

一、散文文体特点

(一)散文概念与特征

1.概念

《辞海》说，中国六朝以来，为区别韵文与骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章，统

称“散文”O

广义上的散文，泛指除诗歌以外的所有文学类别集合。随着时代的发展，散文的概念由广

义向狭义转变。狭义上，散文指一种抒发作者的真情实感、写作方式灵活的文学体裁。

现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的文学形式。作者往往运用生动形象的语言，描摹

会生活中的人、事、景、物，表达对自然、会、人生等方面的感悟，深入地挖掘其中的内

涵与哲理。

2.特征

(1)纪实性强。散文具有较强的纪实性质，主张“大实小虚”，即在保持题材大体真实的

前提下，可以虚构某些细节，乃至某个次要人物。尽管可以虚构，但散文中的情感绝对是真实

的，这一点也是散文真实性的一个重要侧面。

(2)形散神聚。“形散神聚”中的“形”指的是散文中用来表情达意的人物、事物、景物

等，“形”的“散”体现在联想的广泛、时空的纵横等方面；“神”指的是渗透在字里行间的

情感、主题、意蕴等，神聚是指表达的思想、感情、主旨等是明确、集中、统一的。要想

把“散”的材料凝聚为“神，在结构上往往需要一条线索，把那些“散”的材料贯穿成一个

有机的整体。

(3)取材广泛。题材广泛，不受时空限制，联想丰富。

(4)形式灵活。结构多种多样，表达方式自由，语言运用灵活。

(5)语言优美。讲究文采，注意节奏，诗意浓郁。

(二)散文种类

散文类别文体特点表现手法代表作品

借景抒

写景写景散抓住景物特征描绘，渲染气

情、寓情《荷塘月色》

状物文氛，烘托情感，表现主题

于景

散文

状物散描摹刻画具体物件，托物寄意托物言《白杨礼赞》

文或赋予会内容情感志、象征

选取一个侧面或片段记人叙叙述、描《记念刘和珍

写人叙事散文

事写君》

以议论为主，文笔灵活，寓哲议论、象

议论说理散文《风景谈》

理于形象征

二、教考衔接关联梳理

单元篇名文体可能关联点

《故都的秋》写景散文关联主题自然情怀

必修上册

《荷塘月色》写景散文关联文体写景散文阅读

①写景技巧；②衬托

《我与地坛（节与对比手法；③景中

必修上册说理散文关联考点

选）》情、理的理解；④哲