以种植业为主的农业地域类型.pptVIP

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读本：《走进书里去》P161—P167《56、字谜十则》《57、同一字谜》《58、祝枝山访友破诗谜》《59、丫鬟巧驳先生》《60、有趣的谐音》有趣的谐音外甥打灯笼──照旧（舅）孔夫子搬家──净是输（书）小葱拌豆腐──清（青）二白上鞋不用锥子──真（针）好四月的冰河──开动（冻）了隔着门缝吹喇叭──名（鸣）声在外猜一猜：以下四组都是谐音性歇后语，看哪一小组猜得又对又快？A一连三座庙──B石头蛋腌咸菜──C隔着窗户吹喇叭──D关公打喷嚏──A一连三座庙─妙（庙）妙（庙）妙（庙）B石头蛋腌咸菜─一言（盐）难尽（进）；C隔着窗户吹喇叭─名（鸣）声在外；D关公打喷嚏──自我吹嘘（须）谐音笑话“枇杷”与“琵琶”有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年一字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花.”“仓颉造字”“仓颉造字”是一个传说。其实，汉字不可能是由仓颉一个人创造的，也不可能是在一个时期创造的。很多人都参与了这项伟大的创造活动。“册”“典”“删”的来历甲骨文金文典册我会认甥舅锥鸿迂典剖蛀恭搁*3.2《以种植业为主

的农业地域类型》教学目标知识与技能：掌握季风水田农业和商品谷物农业两种农业生产地域类型的特点；以及这种农业地域类型产生的自然、社会、经济原因。学习农业区位因素分析的方法，分析农业地域类型的主导因素。过程与方法:1．结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法；

?2．利用案例完成知识的学习与应用分析。情感态度价值观：1．理解世界和我国粮食问题的重要性；

???????2．初步形成农业的可持续发展观念。【教学重点】1．利用农业区位因素分析的方法，学习水稻种植业和商品谷物农业的特点；2．对比水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型，理解在农业地域类型形成的过程中，各个农业区位因素对其发展的影响。【教学难点】1.学习农业区位因素分析的方法，分析形成农业地域类型的主导因素；2.结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法。【教学方法】自主探究与讲议结合。【教学课时】1课时第二节以种植业为主的农业地域类型季风水田农业1、主要分布区：亚洲季风区2、农业以种植业为主，作物以水稻为主3、世界最大的稻米生产国——中国4、本区发展水稻种植业的有利区位条件：１）高温多雨的气候，适宜水稻生长；２）地势低平，适宜水田管理；３）人口稠密，劳动力丰富；４）人多地少，粮食需求量大主要特点：１）小农经营(生产规模小)；２）单产高，商品率低；３）机械化和科技水平较低；４）水利工程量大Doyouknow?袁隆平的水稻科学研究我国著名水稻专家袁隆平主持的杂交水稻的发明和推广，为粮食生产开辟了广阔前景。杂交水稻在我国累计推广了2亿多公顷，增产粮食3亿多吨。因此，袁隆平获得了我国首届“国家特等发明奖”和联合国世界知识产权组织颁发的“发明与创造奖”等。目前，我国生物技术育种居世界先进水平，两系法杂交水稻技术居国际领先地位。超级杂交水稻也取得了重要进展，平均每公顷产量达到1万多千克，处于世界领先水平。商品谷物农业1、分布地区：美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等。2、特征：生产规模大；商品率高；机械化和科技水平高3、农作物：小麦、玉米4、适合发展商品谷物农业的区位条件分析：1)农业科学技术先进；2)机械化水平高；3)地广人稀；4)市场广阔；5)交通运输便利；6)自然条件优越：地势平坦开阔、土壤肥沃、气候温和、降水丰富等。1．美国商品谷物农业的特点是：生产规模大、商品率高、机械化和科技水平高。２．美国商品谷物农业与季风水田农业的形成条件和特点比较农作物品种生产目的经营方式气候条件水稻种植业美国商品谷物农业水稻自给—商品农业小农经营、生产规模小、机械化水平低季风气候区小麦、玉米等商品农业家庭农场、生产规模大、机械化水平低温带大陆性气候区季风水稻农业商品谷物农业主要分布：亚洲季风区主要作物：水稻小农经营（生产规模小）主要特点：单产高，商品率低机械化和科技水平较低水利工程量大