原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学语文部编版三年级下册第二单元
用方法，勇想象，细观察，写清楚
---习作《看图话，写一写》
;;;你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。
写之前，先仔细观察图画，想一想:
图画上有哪些人?他们在干什么?
他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话?
写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。
写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评:图画的内容是不是介绍清楚了?有没有错别字?根据同学的意见修改习作。
;;;第一步：先看整体，了解画面的主要内容和事件。;阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时节。人们来到草地上放风筝。;第二步：局部观察，注意画面层次和人物活动。;学习活动一：按照顺序、仔细观察;学习单一;学习单一;学习单二;说一说：
请你用上表示连续动作的词语，用几句话具体描述人物的动作。
近处，一个小男孩（);另外一个小男孩（);一个小女孩（）。远处，一家三口也在放风筝，小朋友（），爸爸（）。;
学习活动二：展开想象、丰富情节;学习活动二：展开想象、丰富情节。;展开想象、丰富情节
;3.情景摹写
如果风筝飞不起来或飞得时好时坏，假如你就是图画中的放风筝的小朋友之一你会怎么做？怎么说？;第三步：回归整体，把各部分联系起来，写出感受。;我们高兴地在草地上奔跑，望着天空中的风筝，开心地欢叫着。;看图画、说内容;;;;;;谢谢！
2025年9月
文档评论（0）