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《井冈翠竹》课例赏析
语文知识的另一种教法
《井冈翠竹》是一篇传承红色文化基因的美文。作者袁鹰在文中用泼泼洒洒的语言来表现井冈翠竹蕴含的勇往无前的革命精神。精美的语言背后藏匿着丰富的语文知识。刘恩樵老师执教的《井冈翠竹》,用另一种方式巧妙地将语文知识的学习融化在朗读的过程中,让语文知识的获得与文章朗读水乳交融。
一、巧在含蓄委婉的提示语
语文教师呈现给学生学习任务的提示语,有时候需要精准到位,有时候需要含蓄委婉。那些需要学生直接掌握的知识,就需要直白表述,以免出现误解。而那些需要学生通过其他途径,体会领悟的知识点,则需要委婉含蓄一些。让学生知道做什么,怎么做,但是知识的获得却需要学生思维的参与
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