《平水号子》音乐欣赏教学设计
一、教学目标
(一)审美感知
1.学生能够通过聆听《平水号子》,感受歌曲中蕴含的劳动气息,
体会其节奏平稳、旋律悠扬的特点,感受歌曲带来的舒缓、平和的情
绪。
2.引导学生辨别歌曲中的领唱与合唱部分,体会“一领众和”演唱
形式的独特魅力,增强对音乐层次感和表现力的感知。
(二)艺术表现
1.学生能够准确模仿《平水号子》中领唱与合唱的部分,用自然、
有力的声音表现出歌曲的韵味,掌握歌曲中的节奏型,如附点音符、
切分节奏等,做到节奏准确、演唱流畅。
2.能够通过身体律动、简单的动作表演等方式,展
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