《桔梗谣》音乐教学设计
一、教学目标
(一)审美感知
1.能够在聆听过程中,感受《桔梗谣》优美、流畅的旋律,体
会歌曲三拍子明快活泼的节奏特点,感受歌曲所营造出的欢快、喜悦
的情绪,提升对音乐节奏与旋律的感知能力。
2.辨别出歌曲中长鼓、伽倻琴等朝鲜族特色民族乐器的音色,
感受其独特的音响效果,体会这些乐器为歌曲增添的浓郁民族风格,
增强对民族音乐音色的辨别能力。
(二)艺术表现
1.能用自然、甜美的声音,准确、有感情地演唱《桔梗谣》,把
握歌曲的节奏、音准和旋律,清
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