第10课《往事依依》课件++2025—2026学年统编版语文七年级上册.pptx

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漪;学习目标;;默读课文,圈画段落中的关键语句,梳理作者在读书时代的重要事件以及对作者产生的影响,完成表格。(3min);时期;从欣赏图画到阅读诗歌,再到在老师的指引下从课内学习走向广泛的课外阅读,无论是欣赏的内容、方式还是情感体验,都经历了由浅显到深邃、由简单到复杂的发展过程,包含着一部微型的个人阅读史和成长史。;回忆录小技巧一;作者把读《评注图像水浒传》与看山水画放在一段,把它与读《千家诗》放在一段不是更合适吗(2min);读《评注图像水浒传》看起来写的是读书,似乎应该与读《千家诗》关系更密切,但以作者的叙述来看,其重点在书中的插图,插图对“我

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