四年级上册信息科技第二单元第1课《蕴藏秘密的编码》川教版2025 教案.pdf

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四年级上册信息技术教学设计

课题第1节《蕴藏秘密的编码》单元二单元学信息技术年级四年级

【核心素养】

信息意识：

能识别火车票、身份证中的编码信息，感受编码在乘车场景中的作用，激发

对生活中编码的探究兴趣。

计算思维：

通过分析车次、检票口、身份证的编码组成，发现编码的秩序性与唯一性特

点，提升数据规律分析能力。

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