2025年安徽省蚌埠市怀远县重点达标名校初三练习题二（全国卷II）语文试题含解析.docVIP

2025年安徽省蚌埠市怀远县重点达标名校初三练习题二（全国卷II）语文试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累

1．下列词语书写有误的一项是

A．畅销累赘大无畏拈轻怕重 B．俯瞰虔诚马前卒和颜悦色

C．应酬濡养暖融融身临其景 D．聪颖统筹孤零零自惭形秽

2．在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）

众所周知，人生在世，除了工作与物质的享受外，还需要有情趣，有精神上的慰藉与享受，，，，，，。

①王夫之就提倡诗应“亦理亦情亦趣”?

②由“趣”生出旨趣、情趣、意趣、风趣、兴趣等一系从属范畴?

③中国古代审美中“趣”是很重要的一个范畴?

④中国文人历来就很讲情趣

⑤否则，生活就太枯燥、单调、寂寞了?

⑥无论诗、书、画、乐都讲究趣味

A．④①③②⑥⑤ B．④⑤①③⑥② C．⑤③⑥②④① D．⑤④③⑥②①

3．下列句子没有语病的项是（）

A．电影《我的青春在这里》以“00后”逐渐步入大学生活为背景，以青春、励志为核心，展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨。

B．对于学生们来说，阅读是他们塑造人生观、价值观，乃至培养能力、积累知识的重要方式。

C．近期，一些地方相继发生重特大安全生产事故，损失极其慘重，教训极为深刻。

D．在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。

4．下列各组词语中的加点字注音或书写有误的一项是（）

A．涔涔（cén）运筹（chóu）梗概（gěng）煞有介事（shà）

B．装璜（huáng）慰藉（jiè）摒弃（bǐng）若无奇事

C．繁琐（suǒ）骁勇（xiāo）穿凿（záo）相辅相成

D．揣摩（chuǎi）狡黠（xiá）尴尬（gān）饥肠辘辘（lù）

5．根据提示填空。

①__________，白露为霜。（《诗经》）

②无言独上西楼，月如钩。__________。（李煜《相见欢》）

③中无杂树，芳草鲜美，__________。（陶渊明《桃花源记》）

④__________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

⑤远远围墙，隐隐茅堂，__________，流水桥旁。（秦观《行香子》）

⑥曹操《观沧海》：水何澹澹，__________。

⑦花，能点缀生活，能陶冶性情，能激发灵感，不论什么花都能给人美的熏陶。从你积累的古诗文中写出两句完整地含有“花”的句子（课内外均可）：__________，__________。

6．名著阅读。（任选一题作答）

（1）名著中的主要人物，往往具有多面性。从下面人物中任选一个，结合相关情节进行分析。

①宋江（《水浒传》）②猪八戒（《西游记》）③虎妞（《骆驼祥子》）

（2）凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请任选一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。

①《在海底平原上散步》②《一颗价值千万的珍珠》③《沉没的大陆》④《章鱼》

二、阅读

7．鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

1．解释下列加点词语。

（1）故患有所不辟也（2）乡为身死而不受（3）是亦不可以已乎

2．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

（2）万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！

3．下列对文章内容和写法分