7.1珍视自由-教学设计 2025道德与法治八年级上册.doc

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7.1《珍视自由》教学设计

教材分析

《珍视自由》是统编版八年级上册道德与法治第七课《追求自由平等》第一框的内容。本框通过。本课主要阐述了三部分内容，一是要理解自由的内涵、地位和表现；二是要从个人和社会层面认识自由的价值；三是要懂得如何正确对待自由，要珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，尊重他人的权利。

教学目标

1.政治认同：增强对社会主义核心价值观中“自由”理念的认同，树立自由平等的价值追求。

2.法治观念：结合案例与法律条款，明确自由的边界性，认识到自由受道德、纪律、法律的约束，学会依法行使权利，增强规则意识与法治思维。

3.责任意识：通过案例分析，体会行使自由时对他人、社会的责任，

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