第14课《我们都是中国人》第2课时教学评一体化教案 2025道德与法治二年级上册.docx

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小学道德与法治课时备课设计

主备人审核人备课时间2025.9

课题

我们都是中国人

课型

新授

课时

序号

内容

分析

一、文本位置

《我们都是中国人》是二年级上册《道德与法治》第四单元的核心内容，在教材中处于承上启下的关键位置。本单元承接前三单元关于班级、家乡的认知，将学生视野提升至国家层面，开启对国家民族认同的初步启蒙。它作为低年级段认识祖国主题的总结与升华，为后续中高年级深入学习中华文化、国情地理奠定情感基础。

单元内容围绕“中国人”身份认同展开，将抽象的国家概念与学生的生活经验（如国旗、语言、节日）相联系，体现了教材由近及远、由具体到抽象的

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