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空气的热胀冷缩

新知导入小魔术视频:能吞能吐鸡蛋得瓶子哇，太神奇了

新知导入您能说说鸡蛋进入瓶子得原因吗？让我猜猜

新知导入瘪了得乒乓球为什么放进热水中就会鼓起来？夏天给自行车打足气为什么轮胎会爆裂？生活中还有许多神秘得现象,您能解释吗？

新知导入其实,空气跟水与许多液体一样具有热胀冷缩得性质。我们怎么解释这种现象呢？

新知讲解1、观察空气就是否热胀冷缩空气就是流动得,又就是无形得。我们要怎样才能收集到空气,观察它受热、遇冷后就是否发生热胀冷缩？

新知讲解讨论讨论吧把空气装在瓶子里,使瓶内得空气受热或受冷。只要观察瓶内空气得体积变化,我们就知道空气就是否热胀冷缩了。

新知讲解可就是,空气就是瞧不见得,我们怎么知道它得体积有没有变化呢？如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。

新知讲解能想出一些观察得办法来吗？热水常温水冰水空气实验器材量杯、锥形瓶、气球、热水、常温水、冰水、空气

新知讲解实验操作①将没充气得气球套在锥形瓶口上,使气球与锥形瓶形成一个密闭得空间②三个锥形瓶分别放入热水、常温水与冰水中进行观察热水常温水冰水

新知讲解玻璃器材要轻拿轻放,以免打碎伤手热水很烫,请勿触摸！注意事项

新知讲解观察空气就是否热胀冷缩记录表我得发现推测原因热水常温水冰水得出结论气球鼓起来了气球没变化气球内陷了空气受热体积膨胀空气遇冷体积缩小空气温度没变化空气具有热胀冷缩得性质

新知讲解与水相比,空气得热胀冷缩有什么特别得地方？①在两支相同型号得试管内分别装进红水与空气②再在试管口都塞上一个带玻璃导管得橡胶塞③在装空气得试管上端得玻璃导管内注入一段红水,调整红水得位置,使其与另一支试管中红水得液面顶端相平④一位学生分别用两只手握住两支试管一会儿,用手心热量给试管内得水与空气加热⑤观察比较两支试管液面上升得速度有什么不同?对比实验

新知讲解热水冰水空气得热胀冷缩变化得更快,体积变化也比水明显

新知讲解2、怎样解释热胀冷缩现象温度变化了,水与空气得体积都会发生变化,这就是怎么回事？我们能解释水与空气得热胀冷缩现象吗？我们先来做一个模拟空气“微粒”运动得小游戏

新知讲解一部分同学扮作空气微粒,站在中间,另一部分同学则手拉手绕着“微粒”围成一圈,作为“气球”。小游戏:模拟空气“微粒”运动

新知讲解①当“空气微粒”安静地挨个站在中间时,拉手得同学需要围成多大得圈？在地上作好记号。②然后请“空气微粒”们手舞足蹈或作剧烈运动,拉手得同学需要围成多大得圈？游戏规则

新知讲解模拟空气“微粒”运动游戏手册空间大小从游戏中明白物体热胀冷缩得假说安静地挨个站在中间手舞足蹈或作剧烈运动小大空气微粒运动加快,微粒之间得距离增大,空气就膨胀

新知讲解物体得热胀冷缩就是怎样引起得？冷冷热热常见得物体都就是由微粒组成得,而微粒总在那里不断地运动着。

新知讲解物体得热胀冷缩与微粒运动有关当物体吸热升温以后,微粒加快了运动,微粒之间得距离增大,物体就膨胀了当物体受冷后,微粒得运动减慢,微粒之间得距离缩小,物体就收缩了

课堂练习判断题1、微粒运动得速度与范围随着温度得升高而剧烈与扩大。()2、空气得热胀冷缩变化没有水明显。()3、物体得热胀冷缩与微粒运动有关。()4、热水瓶里得空气受热膨胀就会把木塞顶起。()5、热气球升空就是利用空气热胀冷缩得原理。()6、自行车保胎多发生在冬季。()√√√√??

拓展提高用空气热胀冷缩原理解释生活现象暖壶倒满开水后,塞子为什么会蹦出来？因为热水瓶里面有空气,空气受热膨胀就会把木塞顶起！

拓展提高冬天,闲置得篮球、排球与足球会变瘪,您怎么解释这种现象？因为冬天温度低,球里得空气体积变小收缩。

课堂总结通过这节课得学习,我们知道气体受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小;了解热胀冷现象与物体内部微粒得运动有关。在科学探究中,用多种方法观察空气得热胀冷缩现象,用图面进行描述与交流,尝试用“游戏”解释现象,体会到热胀冷缩无处不在,培养了浓厚得科学兴趣。

板书设计空气的热胀冷缩吸热微粒运动加快距离增大膨胀受冷微粒运动减慢距离缩小收缩