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小学劳动教育探索

长丰县双墩镇中心学校严先飞

摘要：“五育并举”和“双减政策”对我国教育教学活动提出了更高的要求，在进行小学综合实践教学时，科学开展劳动教育能够有效提升课堂教学效果，教育人员需要对其进行深入分析，本文综合探究实践活动中劳动教育的实施策略。

关键词：五育并举，实践研究，劳动教育

一、劳动教育的发展现状

国内外研究现状

2019年3月8日，教育部印发的《教育部基础教育司2019年工作要点》中明确提出，要加强中小学劳动教育，将劳动教育纳入学生成长档案和综合素质评价，明确指明小学劳动教育在新时代发展中仍具有重大意义。由此可见，劳动教育在小学生的身心发展中起着至关重要的作用

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