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2025年大学《数字人文》专业题库——数字人文在数字经济与数字创新中的发挥
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.数字人文
2.数字经济
3.人文计算
4.数据素养
二、简答题(每题10分,共40分)
1.简述数字人文在理解用户行为和提升用户体验方面的作用。
2.数字人文如何为企业的数据驱动决策提供独特的价值?
3.比较数字人文在文化遗产数字化保护与在商业领域数据挖掘应用中的目标和方法有何不同?
4.在推动数字创新过程中,数字人文研究者需要具备哪些关键能力?
三、论述题(每题20分,共40分)
1.结合具体案例,论述数字人文方法如何助力智慧城市建设,并分析其中可能涉及的技术、社会和文化挑战。
2.数字人文的介入是否能够有效弥补当前数字经济发展中存在的文化偏见和数据鸿沟?请阐述你的观点,并说明应如何通过数字人文实践来实现这一目标。
试卷答案
一、名词解释
1.数字人文:指将人文科学的研究对象、方法和理念与数字技术相结合,利用计算、网络、数据库等手段进行人文知识的创造、传播、保存和体验的跨学科研究领域。它强调在数字环境下对人类文化、历史和社会进行更深入的理解和阐释。
*解析思路:本题考查对数字人文基本概念的掌握。答案应涵盖其定义核心:人文科学与数字技术的结合,以及其目标(知识创造、传播、保存、体验)和方法(计算、网络、数据库等)。
2.数字经济:指以数据资源作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。它包括数字产业化(信息技术产业本身)和产业数字化(传统产业运用数字技术改造升级)。
*解析思路:考查对数字经济定义的理解。答案需点明其核心要素(数据、网络、ICT)、主要构成(数字产业化、产业数字化)及其经济特征。
3.人文计算:作为数字人文的一个重要分支,人文计算侧重于运用计算机科学和计算方法来处理、分析大规模人文数据(如文本、图像、音视频),以发现传统方法难以察觉的模式、关联和知识。它通常涉及自然语言处理、数据挖掘、机器学习等技术。
*解析思路:考察对人文计算作为数字人文分支的理解。答案应强调其方法(计算机科学、计算方法)和应用对象(大规模人文数据),并提及常用技术领域。
4.数据素养:指个体在数字时代有效获取、评估、使用、分享和创造数据的能力。对于数字人文研究者而言,数据素养不仅包括技术操作能力,更涉及对数据来源、质量、伦理和社会影响的理解与批判。
*解析思路:考查对数据素养概念的理解,并要求联系数字人文背景。答案需包含数据素养的基本能力要素(获取、评估、使用、分享、创造),并点出其在数字人文中的特殊性(技术+理解与批判)。
二、简答题
1.简述数字人文在理解用户行为和提升用户体验方面的作用。
*答案:数字人文通过提供文本分析、情感计算、网络分析、可视化等方法,能够从海量用户生成内容(如评论、社交互动)中挖掘深层次的用户偏好、态度和社群结构,理解用户行为背后的文化和社会因素。同时,数字人文关注技术的人文关怀和可及性,推动设计出更符合用户文化习惯、更具包容性和情感共鸣的数字产品与服务,从而提升用户体验。
*解析思路:第一步,明确数字人文的作用体现在“理解”和“提升”两个层面。第二步,阐述理解用户行为的具体方法(文本分析、情感计算等)和对象(用户生成内容、文化社会因素)。第三步,说明提升用户体验的途径(人文关怀、可及性、文化契合度、情感共鸣),并联系数字产品设计。
2.数字人文如何为企业的数据驱动决策提供独特的价值?
*答案:数字人文为企业的数据驱动决策提供独特的价值在于其强调文化和语境的重要性。它能帮助企业在分析数据时超越纯粹的量化模型,理解数据产生的历史背景、文化含义和社会网络,从而做出更符合人性、更具前瞻性和更负责任的战略选择。例如,通过数字人文方法分析消费者叙事,可以洞察品牌认同和价值观匹配度;通过文化遗产数据分析,可以预见文化消费趋势。
*解析思路:第一步,点明数字人文提供的价值是“独特”的,区别于传统数据分析。第二步,阐述其独特性在于“文化和语境”的重要性。第三步,说明这种重要性如何转化为决策价值(更符合人性、前瞻性、责任感)。第四步,通过具体例子(消费者叙事、文化遗产数据)说明其应用场景。
3.比较数字人文在文化遗产数字化保护与在商业领域数据挖掘应用中的目标和方法有何不同?
*答案:目标不同:文化遗产数字化保护的目标主要是保存、传承和传播
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