2025年小学六年级语文教学总结范文(精选6篇).pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

小学六年级语文教学总结范文（精选6篇）

小学六年级语文教学总结1

上学期，对于六年级的老师来说有着特殊的好处，忙碌、紧张，欢笑与泪水

交织，辛勤的付出最后收获了累累硕果。一份付出，一份回报，在这次全市毕业

会考当中，六年级语文测试再次夺得了雨花区的桂冠。六年级毕业会考试卷对学

生的语文综合素养要求很高，注重平时的积累，现将本学期针对毕业会考采取的

一些策略。

1、统一进度，合理安排。

这个学期组里老师的压力十分大，为了迎接全市的毕业会考，为了展示出天

华学生的真正实力，合理安排教学时间是十分有必要的。

2、知识梳理，归类复习。

丁老师带来了两届毕业班的宝贵经验，在她的带领下，我们把本册教材的五

个单元都做了知识梳理，学生逐一过关。谌老师为学生们整理了超多的归类复习

资料，全组人员齐心协力，拧成一股绳，打赢毕业会考这一仗。

3、紧扣书本，注重课外。

毕业考试资料仍然以书本知识为主，所以课内的每一个知识点都要过关，归

类复习以后毕业考试前仍然要回归到书本来。除此之外，注重课外知识的积累，

成语归类、古诗词的掌握都很重要。

4、培优补差，查漏补缺。

为了能在毕业会考中大获全胜，组里的人员从开学初就利用中午休息的时间

进行培优补差。因人施教，我们根据学生的特点，分别制定了培优补差计划，把

这项工作落到实处。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

5、勤于写作，加强书写。

习作是语文综合潜力的体现，整体写作水平的提高需要长时间的训练，乐于

动笔务必成为孩子们的良好的语文学习习惯。因此，组里的老师经常在一齐商量

每次习作的题目，让学生掌握各种体裁的作文的写法，全面提高写作水平。此外，

卷面整洁也是考试中务必要注意的。

6、心理疏导，端正态度。

态度决定一切!六年级孩子已经步入青春期，加之学习压力大，所以情绪波

动比较大，情绪很燥，组里的老师在紧张的复习中，花费超多的时间和孩子进行

沟通，及时解决孩子心理方面的问题，便于孩子能专心投入到学习当中来。

一百多个日子里，六年级所有的老师们尽职尽责，在毕业会考捷报传来的时

候，欢呼雀跃怎样能表达心中的情愫?泪水浸湿了衣角才体现收获的喜悦。含泪

播种的人必将会含笑收获!骄人的成绩背后洒下的是辛勤的汗水，未来的日子，

我们更需付出努力，坚实的走好每一步，为天华校园添光加彩!

小学六年级语文教学总结2

我们小学教师特别是六年级的教师肩负着学校领导的厚望，承载着家长对学

生寄予的无限期望，托付着学生对未来的美好愿望，更重要的是我们培育的是祖

国明天的未来与希望。可谓是众“望”所归。如何让学生在这即将毕业的一年中，

尤其是在语文学习方面学有所取学有所获呢？我认为应该坚持做到以下几方面：

一、狠抓生字词教学不松手

生字词教学是整个小学阶段语文教学的重中之重，六年级虽然是高年级，生

字词的教学不像低年级那样繁琐，但是，我们教师应当把学生对生字词的掌握情

况作为语文教学的头等大事来看待。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

在平日教学中，每讲一篇课文之前，都要求学生预习课文，预习时学生要将

所预习的本课生字每字写3遍上交，在没有老师指导的情况下，看学生到底能把

生字写到什么什么程度，出错错在哪里，这样老师就掌握了学生书写生字的第一

手资料，讲新课的时候就可以针对出错多的生字重