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word版初中物理
初中（物理）科（九）年级下册集体备课教案
课题第十三讲内能及内能的利用课型复习课
主备教师XX备课时间20年月号使用教师
教1.知道物体的内能;知道做功和热传递可以改变物体的内能.
学2.知道热量及其单位;知道燃料的热值。
目3.理解比热的概念。
标
重点理解比热的概念
难点理解比热的概念
教具准备
教学过程建议
考点一分子热运动
1.定义：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。
2.影响因素:温度越高，热运动越剧烈。
(1)不同物质在相互接触时，相互渗透的现象叫扩散。
(2)扩散在气体、液体和固体间都能发生，但扩散的程度不
同。扩散现象表明：分子是不停地运动的；还表明分子
之间有间隙。
考点二内能
1.定义：物体内部所有分子的动能和势能的总和叫内能。由
于分子的动能与温度有关，分子的势能与分子间的相互作
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用力以及距离有关，所以物体的内能与温度、体积有关。
2.改变物体内能的方法
(1)用做功的方法可以改变物体的内能。对物体做功，可以
使物体的内能增加；物体对外做功，可以使物体的内能
减少。用做功的方法改变物体的内能，实质是能的转化。
(2)用热传递的方法可以改变物体的内能。物体吸收热量，
内能增加；物体放出热量，内能减少。用热传递的方法
改变物体的内能，实质是能的转移。
考点三热量
在热传递过程中，物体内能改变的多少叫热量。单位：
焦耳(J）。热量是反映在热传递的过程中内能的改变量，因
此热量是一个过程量。一个物体温度很高，不能说它的热量
多，如果没有发生热传递，就没有热量可言。
考点四比热容
1.定义：单位质量的某种物质温度升高(降低）1℃所吸收
(放出）的热量。
2.单位：J/(kg·℃）。
3.水的比热容(1)数值：C水=4.2×103J/(kg·℃）
(2)意义：1kg水温升高(或降低）1℃所吸收(或放出）
的热量是4.2×103J。
(3)应用：“暖气”取暖用水作介质，机器中的冷却水循
环系统等。
4.热量的计算
(1)吸热公式：Q吸=cm(t-t0）(2)放热公式：Q放
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=cm(t0-t）
考点五热值
1.定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料
的热值。
2.单位：J/kg，读作“焦耳每千克”。对于气体燃料，在生
活中多以体积来计量，所以气体燃料热值的单位是J/m3。
3.燃烧效率：燃料燃烧时有效利用的热量与燃料完全燃烧时
放出的热量之比，叫做燃料的燃烧效率。多用百分数的形
式表示。
4.提高燃料的利用效率：改善燃烧条件使燃料尽可能地充分
燃烧；加大受热面积，使放出的热量得到充分利用；尽可
能地减少各种热损失等。
考点六热机
1.定义：热机是把内能转化为机械能的机器。使燃料在热机
气缸内燃烧而获得动力的机器叫内燃机，常见的内燃机油汽油机
和柴油机。
2.工作过程：
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