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2025年江西省教师招聘考试（体育与健康）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、体育教学中，采用游戏化教学的主要目的是（）

A.提高课堂纪律性

B.增强学生竞争意识

C.降低运动强度

D.提升学生协调性与趣味性

【参考答案】D

【解析】游戏化教学通过趣味活动设计（如接力赛、障碍挑战）激发学生参与热情，重点协调性、反应能力和团队协作，同时符合青少年身心发展特点。选项A、B属于间接效果，C与教学目标无关。

2、运动后出现延迟性肌肉酸痛（DOMS）的正确处理方法是（）

A.热敷+按摩

B.冷敷+拉伸

C.肌肉放松剂+休息

D.高强度训练+补剂

【参考答案】B

【解析】DOMS通常发生在运动后24-72小时，急性期（48小时内）应冷敷（减少炎症扩散）并配合动态拉伸（促进血液循环），缓解期再考虑热敷。选项A错误因热敷可能加重炎症，C和D缺乏科学依据。

3、《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》强调健康第一理念，下列哪项属于核心素养（）

A.技能掌握程度

B.运动养成

C.考试成绩排名

D.班级参与次数

【参考答案】B

【解析】核心素养包括运动能力、健康行为、体育品德三大维度，其中健康行为指主动参与体育锻炼、合理作息等习惯养成。选项A是技能目标，C、D属于量化考核指标。

4、篮球运动中易发哪种损伤及防护措施（）

A.肌肉拉伤（热敷+加压包扎）

B.关节脱位（冷敷+固定）

C.踝关节扭伤（拉伸+抬高）

D.腰椎间盘突出（按摩+理疗）

【参考答案】B

【解析】关节脱位需立即制动（夹板固定）并送医，冷敷仅适用于急性期（24小时内）。选项A冷敷错误因肌肉拉伤急性期需加压包扎，C抬高适用于踝关节扭伤，D按摩可能加重损伤。

5、体育课堂中突发学生晕厥的正确处理流程（）

A.立即送医+记录症状

B.转移至通风处检查呼吸

C.拉伸放松+补充水分

D.按摩太阳穴+调整课程

【参考答案】B解析】晕厥处理遵循保护、评估、送医原则：转移至平卧位（非立即平躺）、保持呼吸道通畅、监测生命体征。选项A忽略现场处理，C、D可能延误抢救。

6、体育测试中50米跑成绩与肺活量呈何种关系（）

A.正相关

B.负相关

C.无关

D.偶尔相关

【参考答案】A

【解析】肺活量反映有氧能力，50米跑属于速度耐力项目，两者均依赖心肺功能。研究表明：肺活量每增加1000ml，50米跑成绩提升0.3-0.5秒（P0.05），呈显著正相关。

7、体育教学中分层教学的关键实施环节是（）

A.课前统一备课

B.课后作业批改

C.课堂分组策略

D.考试成绩分析

【参考答案】C

【解析】分层教学需学生体能、兴趣等差异（如耐力组/力量组）动态分组，设计差异化任务（如跳绳次数/跳远距离）。选项A、B、D属于常规教学环节，不直接体现分层特征。

8、运动后三分钟原则适用于哪种情况（）

A.运动强度60%最大心率

B.运动强度80%最大心率

C.运动时间分钟

D.运动后体温正常

【参考答案】B

【解析】高强度运动（80%最大心率）后需3分钟内完成冷身（慢走+拉伸），降低心血管风险。选项A、C、D与冷身时间无直接关联。

9、体育器材双杠锻炼的主要生理效益（）

A.提升心肺功能

B.增强核心稳定性

C.改善平衡能力

D.增加肌肉耐力

【参考答案】B

【解析】双杠支撑练习（如悬垂举腿）需激活腹肌、骨盆底肌等深层肌群，强化躯干抗旋转稳定性。选项A（）需通过有氧运动实现，C（平衡）多依赖单杠或平衡垫。

10、在体育教学中，采用游戏化教学能有效提升学生的协调性，以下哪种游戏最合适？

A.队列练习

B.跳绳接力

C.立定跳远

D.仰卧起坐

【参考答案】B

【解析】跳绳接力通过双手协调摆动和节奏配合，符合游戏化教学原则，能有效锻炼协调性，且符合小学生的身心特点。

11、运动损伤急性期（24-48小时内）处理应首选哪种措施？

A.热敷

B.冷敷

C.加压包扎

D.抬高患肢

【参考答案】B

【解析】急性期采用RICE原则（Rest冰敷Compression抬高），冷敷可减轻肿胀和疼痛，热敷会加重炎症。

12、根据《国家学生体质健康标准》，BMI指数在18.5-23.9属于哪种健康范围？

A.超重

B.正常

C.肥胖

D.体重不足

【参考答案】B

【解析】BMI正常范围为18.5-23.9，是判断学生体重健康的核心指标，肥胖需干预，体重不足需营养补充。

13、运动负荷控制中，通过监测哪种指标可判断学生是否达到适宜强度？

A.运动时间

B.心率

C.出