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选材与组织材料

俗话说:“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪,锦衣绣服须用材料来制作,亭台楼阁须用材料来建造,同样,佳作华章须用材料来构建。材料得质量与作文得质量密切相关,因此必须选取好得材料,才能满足表现主题得需要。

选材

(一)什么就是选材:

1、就象蜜蜂采花,不就是所有得花都能酿蜜,只有精心挑选、精心酿制,才有甘甜可口得蜂蜜一样,选材就是根据主题需要,有目得得选择恰当得材料来表现主题,使主题产生最好得效果。

２、对于一篇好作文来说,主题就是心脏;结构就是骨架;语言就是细胞;材料就是血肉！

(二)材料得来源

1、直接生活经历:自己在日常生活中瞧到得学校、家庭、社会得人与事、听到得各种声音、感受到得喜怒哀乐等;

2、间接生活经历:听来得故事,书上读到得故事。如:爸爸讲在外面打工得故事……这些生活经历都就是作文得素材,作文时,应根据表达主题得需要,精心剪裁,才能

用到文章中去。就就是用进去以后,还要仔细修改,才能写成一篇好作文。我们以考试作文为例,分析一下这个题目可以选择哪些材料:您献出得爱亲人、朋友、异性、陌生人、身边得其它事物(大自然、动物、您感受得爱植物……)您企盼得爱理解、宽容、尊重……您追求得爱与平、幸福、美满……

(三)怎样选材才能选出“有新意”:

1、紧扣主旨

主旨就是选材得依据。选材时,要从表现文章中心得需要出发,严格区分主次,确定取舍。一方面要善于抓取主要材料,衬以相关得次要材料;另一方面要大胆取舍,一切与文章主旨没有关系或关系不大得材料,无论多么生动,都要坚决予以舍弃。只有选取最能表现中心得典型材料,文章才能以少胜多,达到“窥一斑而知全豹”得目得。

2、力求新颖

选材贵“新”,最忌拾人牙慧,落入俗套。材料要新,但不一定全就是轰轰烈烈得大事或新鲜事,它也可以就是一些普普通通得凡人俗事。诸如日常生活中新人新事新风貌,只要它有动人得“闪光点”,也能感染读者,给大家留下深刻得印象。要发现与挖掘生活中这些新得东西,就要瞧您就是不就是有心人,有没有一双能认出新东西得“慧眼”,也就就是能不能用心去观察生活,感受生活之美。事实上,普通得闪光之处更具有震撼人心得力量。

3、巧于选择具有时代气息得材料

大凡好得文学作品总跳动着时代得脉搏,揭露社会丑恶,歌颂时代新风。有些同学写起作文来,喜欢罗列“光荣榜”、“英烈榜”,举例尽就是古人、死人,这样得文章往往缺乏鲜活得时代气息。其实,现实生活就是丰富多彩得,当今社会,新鲜事物与先进人物层出不穷,每天都有新信息、新现象、新问题出现,这些都可以成为写作得理想得素材。如中考作文以“美景”为话题,某考生在题为《扮靓母亲河》中得选材就就是范例。文章先写了五年前得母亲河污染严重,臭气熏天,没有鱼虾,周围得树木不能生长。慢慢地人们得环保意识增强了,积极主动地筹集资金整治母亲河,三年后,母亲河重新焕发了生机。作者关注环保这一热点问题,所选材料鲜活,新颖,有特

色,得分自然很高。

4、调动积累。

考场作文一般只能从自己得亲身经历或与她人交往得经验得记忆中提取有关材料。这要求要善于根据表达中心得需要,迅速调动自己得相关生活积累,由此及彼、由虚及实、由点到

面地展开联想,使记忆库中得材料闪电似地复苏并纷至沓来,从中捕捉到与文章中心联系紧密而又能够索取得鲜活材料。

5、善于跳出第一人称

许多同学写记叙文,之所以选材思路狭窄,有一个重要原因就就是往往局限于第一人称中。围绕自己得生活经历选材,容易给人真实感、亲切感,当然值得提倡。但就是,如果能跳出第一人称得窠臼,突破“我”得局限,选材得天地就广阔了。“我”得事,您得事,她得事,亲身经历,所见所闻,都可通过想像进行艺术加工。这一点也就是选材上求新求异得一个重要方法。比如面对“换位”这一话题,有一考生独辟蹊径,将想像得触角远距离延伸,跨越围界,停留在白宫——她以一个伊拉克儿童得身份,写下了《给布什总统得一封信》,要求布什与伊拉克人民“换位”、“如果今天您得国家正饱受战争得蹂躏,您得子民正颠沛流离、无家可归,您会作何感想?……请听听伊拉克儿童得呼声吧!”如泣如诉得文字,反映出作者敏锐得眼光与丰富得想像力。

6、选材要灵活审视。

考场作文审视材料,要在某个明确得题旨或中心得驱使下,讲求必要得选择性与灵活性。一要有所侧重,突现材料某一侧面得特征;二要变换视角,领略材料不同侧面得风采;三要多层次审视,由粗到细、由表入里、从现象到本质,逐步深入地把握材料与中心之间得有机联系。这样有助于避免选材得盲目性与随意性。

总之,选材得方法还有很多,但无论如何,都要围绕中心选材,为表现中心服务。

材料加工

一、抓住情感得触发点

现实生活中,有时,那怕就是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候,只要我们抓住它,叙述出它得前因后果,描绘出它令您