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人教版三年级语文下册第七单元《奇妙
的世界》教案设计
����一、单元整体教学设计
������单元内容概览
本单元以“奇妙的世界”为主题,编排了三篇精读课文:《我们奇妙的世界》
《海底世界》《火烧云》,以及“口语交际:劝告”、“习作:国宝大熊猫”
和“语文园地”。这些课文从不同角度展现了自然世界的奇妙和美丽,引导学
生了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的,感受大自然的魅力,激发探索自
然奥秘的兴趣。
������单元教学目标
1.知识与技能:
o掌握本单元要求会认的24个生字,读准2个多音字,会写35个
字,正确读写39个词语。
o正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《火烧云》第3-6自然
段。
o了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的,初步学会整合信息,
介绍一种事物。
o能根据习作要求,查找资料,整合信息,写一写大熊猫。
2.过程与方法:
o通过朗读、想象、讨论、观察等方法,加深对课文内容的理解和
体验。
o学习作者仔细观察和生动表达的方法,培养留心观察的习惯。
o乐于与他人交流自己的感受和想法。
3.情感态度与价值观:
o感受自然世界的奇妙和美丽,激发热爱大自然、探索自然奥秘的
兴趣。
o体会文章表达的思想感情,培养审美情趣。
��������教学重难点
•教学重点:了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的;感受自然世界的
奇妙。
•教学难点:初步学会整合信息,介绍一种事物;体会关键词句在表情达
意方面的作用。
������������单元课时安排(总计约11-13课时)
课时序课
教学内容主要目标与活动建议
号时
第1-2《我们奇妙学习生字新词;理解课文内容,感受世界的奇妙;2课
课时的世界》学习从天空和大地两个方面介绍事物。时
第3-4《海底世学习生字新词;了解海底世界的景色奇异和物产丰2课
课时界》富;学习从动物、植物、矿产等方面介绍事物。时
第5-6学习生字新词;了解火烧云颜色和形状的特点;体2课
《火烧云》
课时会人们看到火烧云时的喜悦之情。时
第7课《口语交1课
能动之以情、晓之以理地进行得体的劝告。
时际:劝告》时
第8-9《习作:国能查找资料,整合信息,围绕提示的问题写一写大2课
课时宝大熊猫》熊猫。时
第10-《语文园交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累;巩2课
11课时地》固本单元所学知识。时
第12课单元复习与
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