管理理论及激励方式的作用.pptVIP

第1页，共10页，星期日，2025年，2月5日小组成员担任的角色及个性分析李阳：第七小组组长，活泼开朗，有亲和力，善于沟通。羊学江：第七小组副组长，乐观向上，热爱生活，喜爱运动，开朗友善。第2页，共10页，星期日，2025年，2月5日小组成员担任的角色及个性分析王雷刚：乐观开朗，善于沟通，乐于助人，并且全组认为他特别帅气。姜文吉：比较孤僻，性格拿捏不准，但是我们不能抛弃他，也是我们组的一员。第3页，共10页，星期日，2025年，2月5日小组成员担任的角色及个性分析吴媛媛：一位很文静的女生，性格比较的耐心，做事相当认真。徐海珊：一位很憨厚的女生，不斤斤计较，待人真诚。第4页，共10页，星期日，2025年，2月5日小组成员担任的角色及个性分析石英奇：一位内向的大男孩，平时比较低调，但有时也喜欢冷幽默。吴喆钧：平时比较和蔼，乐于助人，喜欢和同学打成一片。第5页，共10页，星期日，2025年，2月5日小组选择的管理理论公平理论：由美国心理学家亚当斯于20世纪60年代提出来的，也称社会比较理论。其主要目的是为了解决工资报酬分配的合理性、公平性及其对员工生产积极性的影响问题。公平理论在管理实践中具有重要的现实意义。实践证明，该理论所描述的关于公平感受是一种普遍的心理现象，广泛存在于企业和其他组织环境中，并直接作用于员工的行为过程，影响员工的工作积极性。第6页，共10页，星期日，2025年，2月5日小组崇尚的激励方式苏东水的“人为为人”的激励思想：能使员工感到管理者对自己的重视，信任和接受，从而得到感情上、精神上的激励，并使员工感到自己是组织的一个重要成员，感到自己的参与，感到自己的价值，从而激发积极向上的动机。第7页，共10页，星期日，2025年，2月5日