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5.1统计
5.1.2数据的数字特征
素养目标·定方向
必备知识·探新知
关键能力·攻重难
课堂检测·固双基
素养作业·提技能
第五章统计与概率数学（必修·第二册RJB）
素养目标·定方向
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第五章统计与概率数学（必修·第二册RJB）
课程标准学法解读
1.理解数据的最值、平均数、中位1.通过本节课的学习，提高学生的
数、百分位数、众数、极差、方差数据分析和数学运算素养．
和标准差的意义和作用．2．通过极差、方差和标准差的求解
2．会计算数据的这些数字特征，及应用，提高学生的数据分析、逻
并能解决有关实际问题．辑推理和数学运算素养．
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第五章统计与概率数学（必修·第二册RJB）
必备知识·探新知
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第五章统计与概率数学（必修·第二册RJB）
知识点一
最值
一组数据的最值指的是其中的最大值与最小值，最值反映的是这组
数最极端的情况．
一般地，最大值用max表示，最小值用min表示．
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第五章统计与概率数学（必修·第二册RJB）
知识点二
平均数
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第五章统计与概率数学（必修·第二册RJB）
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第五章统计与概率数学（必修·第二册RJB）
知识点三
中位数
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