考点解析-鲁科版八年级物理下册-第八章浮力专项攻克试卷（附答案详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第八章浮力专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，水平桌面上有A、B两个相同的容器，分别放有甲、乙两个质量相同的小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，且两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（）

A．两球排开水的体积相等

B．甲球受到的浮力大

C．A容器底部受到水的压强比B容器的小

D．甲球密度比乙球密度大

2、将两个完全相同的铝块分别放入装有不同液体的甲，乙两烧杯中，铝块静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是（）

A．甲烧杯中液体的密度较大

B．甲烧杯底部受到液体的压强大

C．乙烧杯中铝块排开液体的质量较大

D．两个铝块上下表面所受液体的压力差相等

3、如图所示，水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B．C三个体积相同的小球分别放入容器内，待小球静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，此时三个容器内水面高度相同。下列判断正确的是（）

A．容器底部受到水的压强关系：p甲＝p乙＝p丙

B．小球受到的浮力关系：FA＞FB＞FC

C．容器对桌面的压力关系：F甲＜F乙＜F丙

D．小球的质量关系：mA＝mB＜mC

4、用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至物块恰好与容器底接触。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙所示。则（）

A．物块的质量为1kg

B．物块下表面受到水的最大压强为600Pa

C．物块浸没在水中受到的浮力为10N

D．物块的密度为2.25×103kg/m3

5、最近两年来，欧盟和美国加紧对火星探究的投入，期望在不远的将来人类登上火星．火星离太阳比地球离太阳略远，但火星赤道上中午气温仍可上升到0℃以上．一个地球表面重500N的物体在火星表面重190N．若地球表面g取10N/kg，不计火星大气压的影响，在火星中午的赤道地面上（温度与地球表面相同），有一个盛水容器，水中悬浮着一个体积为1000厘米3的物体，则此时物体受到水的浮力（）

A．等于3.8N B．仍等于10N C．大于10N D．无法计算

6、学习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验活动：将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中，如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中，体会手的感受；空筒全部没入水中后，继续试着把它压向桶底，体会手的感受。根据活动中的感受，大家提出了以下四个问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）

A．手的感受与物体所受到的浮力大小有什么关系

B．浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系

C．浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系

D．浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系

7、如图所示，物理小组利用体积为170的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是（）（）

A．模型浸没在水中受到的浮力为1.7N

B．模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变

C．若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水

D．潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的

8、一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料，分别放在装有甲、乙两种液体的容器中，静止后饮料瓶的状态如图所示饮料瓶受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙。甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。则（）

A．F浮甲F浮乙，ρ甲ρ乙 B．F浮甲F浮乙，ρ甲ρ乙

C．F浮甲=F浮乙，ρ甲ρ乙 D．F浮甲=F浮乙，ρ甲ρ乙

9、2020年11月28日上午8时30分许，随着一阵汽笛声响，在马里亚纳海沟结束科考任务的“探索一号”科考船，搭载成功实现10909米坐底纪录的“奋斗者”号胜利返航若海水密度为1.03×103kg/m3，“奋斗者”号在海面下下潜的过程中，下列说法正确的是（）

A．“奋斗者”号受到的海水的压强不变，受到的海水的浮力不变

B．“奋斗者”号受到的海水的压强变大，受到的海水的浮力不变

C．“奋斗者”号受到的海水的压强变大，受到的海水的浮力变大

D．“奋斗者”号受到的海水的压强变小，受到的海水的浮力变小

10、将重为5牛的物体放入盛满水的容器中，容器溢出3牛重的水，物体受到的浮力（）

A．一定等于3牛 B．一定等于5