原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
多元主体视角下的城市设计课程情境化教学策略探索
目录
多元主体视角下的城市设计课程情境化教学策略探索（1）．．．．．．．．3
一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、城市设计课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）传统教学模式的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）多元主体视角下的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、多元主体视角下的教学策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）教师角色的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）学生主体的激活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）教学资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、具体教学策略的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）案例教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）项目式学习法的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）情境模拟教学法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
五、教学效果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）教学效果的评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）教学过程的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
多元主体视角下的城市设计课程情境化教学策略探索（2）．．．．．．．41
一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
二、城市设计课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（一）课程设置与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（二）教学方法与效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（三）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
三、多元主体视角的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（一）多元主体的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
（二）多元主体视角在城市设计中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
（三）理论基础的意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
四、情境化教学策略的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
（一）情境化教学的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
（二）情境化教学策略的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
（三）情境化教学策略的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
五、多元主体视角下的城市设计课程情境化教学策略探索．．．．．．．．72
（一）多元主体参与的教学模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
（二）情境化教学策略的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）