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承德市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）
第一部分单选题(400题)
1、毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济的活力和创造力，是坚持和完善基本经济制度必须遵循的一条原则。下列不属于非公有制经济的是（）。
A.集体经济
B.个体经济
C.私营经济
D.外资经济
【答案】：A
【解析】本题可根据非公有制经济的定义，判断各经济形式是否属于非公有制经济。非公有制经济是相对于公有制经济而产生的一个名词，它是我国现阶段除了公有制经济形式以外的所有经济结构形式，也是社会主义市场经济的重要组成部分，主要包括个体经济、私营经济、外资经济等。个体经济是指在劳动者个人占有生产资料的基础上，从事个体劳动和个体经营的私有制经济；私营经济是指以生产资料私有和雇工劳动为基础，并以盈利为目的和按资分配为主的一种经济类型；外资经济是指国外投资者和港澳台投资者根据我国有关涉外经济的法律、法规，以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的一种经济类型。而集体经济属于公有制经济的范畴，它是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式。因此，不属于非公有制经济的是集体经济。
2、根据马斯洛的需要层次理论，员工为避免被辞退而努力工作属于（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现需要
【答案】：B
【解析】马斯洛的需要层次理论将人的需要从低到高依次分为生理需要、安全需要、尊重需要和自我实现需要。生理需要是人类最基本、最强烈的需求，包括对食物、水、空气、睡眠等方面的需求。安全需要主要包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。尊重需要包括自尊和受到他人的尊重。自我实现需要是指个体追求实现自我潜能、发挥自己能力的需求。员工为了避免被辞退而努力工作，是为了保障自身工作的稳定，避免失去收入来源等，这是对生活稳定和免遭威胁的一种追求，属于安全需要的范畴。
3、某人在20岁时身高为170cm，到30岁时身高增长5cm，到40岁时又增长3cm，那么到50岁时，该人的身高大约是多少？
A.175cm
B.178cm
C.180cm
D.182cm
【答案】：B
【解析】20岁时身高170cm，30岁时增长5cm，40岁时再增长3cm，到50岁时身高为170+5+3=178cm。
4、什么是教育信息化？
A.传统教育方式
B.使用信息技术进行教育
C.减少纸质书籍使用
D.增加考试次数
【答案】：B
【解析】教育信息化是指使用信息技术进行教育，提高教学效率和质量。
5、建设资源节约型、环境友好型社会以及实现可持续发展的重要途径是（）。
A.发展循环经济
B.发展高科技产业
C.实现东中西部协调发展
D.推进国民素质整体
【答案】：A
【解析】发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。资源节约型社会强调提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益。环境友好型社会侧重于人与自然和谐共生，将经济活动对环境的负面影响降至最低。循环经济的核心是以资源的高效利用和循环利用为目标，以“减量化、再利用、资源化”为原则，通过建立“资源—产品—再生资源”的反馈式流程，实现经济活动与生态环境的良性互动。这与资源节约型和环境友好型社会的建设目标高度契合，能够有效解决资源短缺和环境污染问题，推动经济社会可持续发展。发展高科技产业主要侧重于提升产业的技术含量和附加值，推动经济结构升级和创新发展，虽对经济发展和环境保护有一定促进作用，但并非建设两型社会和实现可持续发展的直接关键途径。实现东中西部协调发展旨在解决区域发展不平衡问题，促进全国各地区共同繁荣，与资源节约、环境友好和可持续发展的核心联系不够紧密。推进国民素质整体提升是一个综合且长期的目标，对社会各方面发展有积极作用，但并非建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的直接重要途径。
6、学生减负政策对家长有何影响？
A.减少家长的教育焦虑
B.增加家长的教育投入
C.降低家长对教育的重视程度
D.对家长没有影响
【答案】：A
【解析】学生减负政策可以减轻家长的教育焦虑，因为学生的课业负担减轻了，家长的压力也会相应减少。
7、什么是加强公务员职业道德建设的前提和基础？（）
A.作风建设
B.思想建设
C.政治建设
D.制度建设
【答案】：B
【解析】制度建设是加强公务员职业道德建设的前提和基础。制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性，通过建立健全相关制度，可以为公务员职业道德建设提供明确的规范和准则，使公务员在职业行为中有章可循，确保职业道德要求能够得到有效贯彻和落实。作风建设主要侧重于改进公务员的工作作风和行为表现；思想建设着重于提高公务员的思想认识和理论水平；政
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