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- 2025-10-26 发布于山东
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
课题:九年级下册第七单元常见的酸和碱教学设计
【课型】训练课
【学习目标】
1.熟练掌握常见酸、碱的物理性质和化学性质,认识酸碱的腐蚀性以及物质酸碱性的微观
实质。
2、熟知酸碱指示剂和PH试纸检验溶液的酸碱性的方法。
3、掌握中和反应实质及其在生活中的应用问题。
4、通过本节课典型题目的训练,进一步强化知识,掌握做题技巧和应试策略。
5、进一步提升对本单元知识的运用能力和知识迁移能力,提升安全意识。
重点、难点:酸和碱的通性及其应用
学习过程:
一、知识回顾——归纳总结、串联整合
请同学们根据上节课的复习,自主构建本章的知识导图。
1、浓盐酸和浓硫酸的物理性质:
颜色状态气味密度挥发性其他
浓盐酸
浓硫酸
2、酸在溶液中都电离出______所以酸具有一
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