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君子忧道不忧贫。——孔丘
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初三语文总复习方案为能在20xx年中考中取得更好成绩,依据语文学科的特点,拟定
备考计划及详细的复习策略。我们始终相信:成功永远属于有准备的
初三语文总复习方案1
人!
一、认真解读《考试说明》,强化目标意识
背景:教育部关于〈升学考试改革的指导意见〉明确指出:“语文
《语文考试说明》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高
考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力”。而我省近年的中考语文
复习的效率,我们认为老师自己应该先认真解读《考试说明》,明确
考试试题为了贯彻考试改革的精神,首先在内容上做了调整,考试侧重
考试方向,洞察考试热点,同时学生也要在老师的引导下,认真学习
于学生语文能力的考查,突破了“以本(课本基本篇目)为本”的命题
《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习
范围,阅读部分选取课外材料,重视课内到课外知识点的延伸迁移。第
真正做到有的放矢。
二,调整了主观型试题和客观型试题的比例,适当压缩客观试题,充分
二、潜心钻研中考命题,探讨预测命题方向。近两年我省中考试
体现语文学科的特点。第三,试卷的结构板块明晰,试卷分为“语言积
题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分
累与运用、文言文阅读、现代文阅读和写作”四个部分构成。第四,中
为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块
考语文试题体现一定的人文色彩,又联系学生生活实际,注重发挥学生
(还有附加题)。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课
的创新精神。五、考查内容更趋向学生对文本独特的阅读感受,即人与
内外名言名句的积累运用,到综合性学习的考查,到课内外文言文的
文本的对话。
第1页共9页
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
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阅读,再到课外现代文的阅读,最后是作文的写作(今年应该还是考话熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实
题作文)。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的
际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近三词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就
年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。
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