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用作单位的小数表示大数目
教学目标：
1、通过学习，是学生理解和掌握把大数目改写成用“万”或
“亿”做单位的小数的方法，会把一个大数目改写成用“万”或“亿”做
单位。
2、通过学习，使学生体会数学在日常生活中的广泛运用，感
受数学的文化价值。
3、通过对“白色污染”的数字改写，使学生提高环保意识。
教学重、难点：
会把一个大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数。
教学准备：
课件，实物投影仪。
教学过程：
一、复习导入
1、复习旧知：我们已经学过把整亿、整万的数改写成“万”
或“亿”做单位的数，改写后会方便读数和写数，有助于理解较大数
的意义。大家想，怎样改写较大的数？
2、把下面各数改写成以“万”或“亿”做单位的数。
Expresslargenumbersasdecimalsin
trillions
Teaching
objectives:
1.Throughlearning,studentsunderstandandmasterthemethodof
rewritinglargenumbersintodecimalswithunitsoftenthousandor
hundredmillion,andcanrewritealargenumberintounitsoften
thousandorhundredmillion.
2.Throughlearning,studentscanrealizethewidespread
applicationofmathematicsindailylifeandfeeltheculturalvalueof
mathematics.
3.Throughthedigitalrewritingofwhitepollution,studentscanimprovetheir
awarenessofenvironmentalprotection.
Teachingfocusand
difficulties:
Willrewritealargenumberintoadecimalusingtenthousandorhundred
millionastheunit.
Teaching
preparation:
Courseware,physical
projector.
Teaching
process:
1.Reviewand
import
1.Guidetoreviewoldknowledge:Wehavealreadylearnedtorewrite
thenumbersofhundredsofmillionsandtensofthousandsintonumbers
withunitsoftenthousandorhundredmillion.Afterrewriting,itwillbe
easiertoreadandwritenumbers,andhelptounderstandthemeaningof
largernumbers.Thinkaboutit,everyone,howtorewritelargernumbers?
2.Rewritethefollowingnumbersintounitsoftenthousandorhundred
million.
（1）以“万”作单位：980000500003120000
（2）以“亿”作单位：54000000003020000000
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