第二单元 维护社会秩序 单元测试(含答案)-统编版八年级道德与法治上册.pdfVIP

第二单元 维护社会秩序 单元测试(含答案)-统编版八年级道德与法治上册.pdf

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第2单元维护社会秩序复习卷-

一、选择题

1.图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列图示关系正确的是()

A.①②B.①③C.②③D.③④

2.诚信是一个人安身立命之。下列行为违背诚信原则的是()

A.驾驶员在高速路上违规变道且超速

B.卖家收款后未按合同约定给买家发货

C.部分观众在比赛结束后未清理垃圾

D.将他人照片制作成表情包发到聊天群

3.15岁少年张某是一名骑行爱好者,他经常把公共道路当“竞技场”,肆意竞速。作为朋友,你会劝

告他()

①生命来之不易,珍爱生命②树立安全意识,做到安全文明骑行

③遵守交通法规,敬畏规则④保持爱好,不断满足自己的征服欲

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享有自由。下列行为体现“守底线”的是()

A.刘某在网上发布侮辱救火英雄的言论

B.李某去游玩时将自己的名字刻在景区岩石上

C.张某去商场购物,排队付款

D.在高铁上,10余名乘客不戴口罩,喝酒聊天大声喧哗

5.中华古语字字千钧,哲思隽永。对下列名言古语的解读正确的有()

序号名言古语解读

©言必诚信,行必忠正要做诚信的人

②见善则迁,有过则改要做自强的人

③恻隐之心,人皆有之要做谦虚的人

④仁者爱人,有礼者敬人要做仁爱有礼的人

A.①③B.①④C.②③]D.②④

6.小明和小红因为意见不同发生了争执,但两人很快冷静下来,耐心倾听对方的想法,最终达成共

识并合作完成了班级任务。这启示我们,与人交往该()

A.遵守规则,维护秩序B.独立思考,拒绝妥协

C.尊重他人,学会倾听D.努力学习,提升自我

7.“人民医护工作者”获得者路生梅医生57年来坚守在西北革命老区的基层医院,为贫困地区人民服

务,她推广新法接生、科学育儿、儿童计划免疫,大幅度降低当地婴儿死亡率,累计接诊患者超过15

万人次。她身上体现的优秀品质是()

A.无私奉献、助农致富B.以人为本、关爱生命

C.诚实守信、墨守成规D.爱岗敬业、竞争合作

8.中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对

正确的是()

A.程门立雪——尊敬帅长B.凿壁偷光一勤俭节约

C.孔融让梨——宽以待人D.愚公移山——助人为乐

9.江家姐弟秉承“准确公道、分毫不差”的祖训,几十年只做公平秤。有不法商贩愿出大价钱让他们

做块斤少两的“短秤”,他们断然拒绝,说“秤虽然不大,但称的是良心江家姐弟的行为表明()

①崇尚正义、维护公平从小事做起

②捍卫公平正义需要合弃自身的利益

③捍卫公平,要敢于对不公平说“不”

④诚信个人的道德要求,与法律无关

A.①③B.①④

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