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教学活动
执教者:娜
活动名称小兔的玩具店(重点领域:科学、社会)时间2015.3
1.能尝试根据一定的对玩具进行分类。
活动目标
2.知道东西分类摆放整齐,初步接触分类的概念。
1.课件《小兔的玩具店》
活动准备
2.玩具若干。
玩具是幼儿非常的物品,也是幼儿游戏的伙伴。色彩鲜艳,
设计思路种类丰富的玩具也是幼儿的一个非常重要的。但是幼儿往
往在玩好玩具后,常常不能摆放整齐,对玩具进行整理。所以结合《我的
》背景,想通过本次的活动来帮助幼儿根据一定的对玩具
进行分类整理。
一、说一说,引起。
请幼儿说说自己的玩具。
二、听一听,欣赏故事。
1.我们小朋友也都非常玩具,小兔刚开了一个玩具店,里面有很多不
一样好玩的玩具,我们一起去看看吧。
点击故事欣赏,故事《小兔的玩具店》
2.幼儿讨论:有什么好办法可以帮助小兔?
3.小结:我们把这些玩具都分开来,这样找起来就会方便很多了。
三、想、尝试分类。
活动过程1.:我们再想,要把小兔的玩具店里的东西按照不同的类型分开,
我们可以怎么分?
2.幼儿自由发言、讨论。
3.点击课件中的游戏,请幼儿将不同种类的玩具按颜色、形状、材料
的不同进行分类。
4.:现在,小兔的玩具店里可整齐了,不同的玩具都在不同的货架上,
一找就能找到。
四、做一做,复习巩固。
3.:老师这儿也有很多玩具,我请小朋友们来分一分。
Reflectionon
teachingactivities
Coach:FangWeina
ActivityName:LittleRabbit’sToyStore(KeyAreas:Science,Society)Time:2015.3
1.Beabletotrytoclassifytoysaccordingtocertain
活动目标standards.
2.Knowhowtoputthingsneatlyintocategories,andbeinitially
exposedtotheconceptofclassification.
1.CoursewareLittleRabb
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