2025年儿童发展指导师考试题库（附答案和详细解析）（1022）.docxVIP

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儿童发展指导师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

皮亚杰认知发展理论中，儿童开始具备守恒概念的阶段是（）

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁以上）

答案：C

解析：守恒概念是具体运算阶段（7-11岁）的核心特征，儿童能理解物体的量不因形状、位置改变而变化。前运算阶段儿童受直觉思维支配，无法理解守恒（B错误）；感知运动阶段以动作探索为主（A错误）；形式运算阶段发展抽象逻辑思维（D错误）。

埃里克森心理社会发展理论中，3-6岁儿童的主要发展任务是（）

A.获得信任感，克服怀疑感

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