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高中思想政治课议题式教学在提升学生问题解决能力中的实践路径论文
**摘要**:本文探讨了高中思想政治课议题式教学在提升学生问题解决能力中的实践路径。通过深入分析议题式教学的核心概念及其在高中思想政治课中的应用,提出了具体的实践策略。本文旨在为高中思想政治教师提供切实可行的教学指导,帮助学生更好地理解和解决现实问题,提升综合素质。
**关键词**:高中思想政治课;议题式教学;问题解决能力;实践路径
一、概念阐述
(一)议题式教学的内涵与特征
1.**内涵解读**:议题式教学是以现实生活中的热点问题或具有争议性的话题为切入点,引导学生通过讨论、探究、辩论等方式,深入理解和掌握相关知识点的一种教学
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